小学六年级下册语文期中试卷及答案

发布于 2021-03-31 07:21 ,所属分类:在线教育信息快讯

一、积累运用。40分

  1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分

  xī shēng fáng’ ài líng chén

  ( ) ( ) ( )

  hé xié yǔn nuò yǐn mán

  ( ) ( ) ( )

  2.选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分

  提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________

  矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________

  3.划去不一类的一个。2分

  (1)东海 南海 上海 黄海 渤海

  (2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路

  4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?

  ___________、___________、__________、___________2分

  5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分

  (1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )

  (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )

  (3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )

  (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )

  6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

  A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。E .用来引用成语、谚语、歇后语等。

  (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。( )

  (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。( )

  7.修改病句:2分

  (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

  (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

  8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分

  A唐诗:《 》《 》

  B宋词:《 》《 》

  C外国文学作品:《 》《 》

  D我国名著或名人传记:《 》《 》

  9.按照要求写句子。

  (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

  用上“谁……谁……”句式。__________________1分

  (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分

  A ______________________________

  B ______________________________

  (3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分

  这样自问自答的句子我也会写:

  ______________________________

  ______________________________

  10.在括号里填上合适的关联词。2分

  (1)吴王( )准备出兵攻打楚,( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

  (2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大,( )( )其他诸侯国乘虚而入,后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。

  11.课文写真。7分

  (1) ____________,流水不腐。

  从善如流,____________。

  近水识鱼性,______________。

  欲知山中事,__________________。

  (2) 《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①______________②_________。学了这篇文章,我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。

  (3)“西塞山前白鹭飞,____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。

  (4)“常记_____________,_____________。兴尽晚回舟, ______________。知否,知否,_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?

  二、阅读欣赏。

  (一)《三亚落日》节选 12分

  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会 被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一 捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

  1.仿照例子写词语。1分

  金灿灿 亮闪闪 _______________ ____________

  2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅 迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

  3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

  4.“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者__________之情。3分

  5.我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_____省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_________、_________、_______等。2分

  (二)敬重卑微

  (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  (5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  (8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

  2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

  3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

  ______________________________________

  4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

  第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

  第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

  答:________________________________________

  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

  5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  ___________________________________________

  6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)

  ____________________________________________

  ____________________________________________

  三、习作园地。30分

  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活 中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定 的条理。

  参考答案:

  一、2.gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止

  4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃

  5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹

  6.B E

  7.(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。

  (2)“等”改为“和”。

  9.(1)谁敢来劝阻我,我就处死谁!

  (2)少年这番话,吴王听了恍然大悟。

  吴王听了吴王这番话,恍然大悟。

  二、(一)

  1.绿油油 红通通

  2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩

  蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿

  3.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

  把细沙比作玉屑、银末4. 担心 谁都想 喜爱5.海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄

  (二)

  1.jí tī

  2.如果…… 就…… 不是…… 而是……

  3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑

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