吟诵进课堂 教学做合一 ——甫里中学吟诵课题组第八次研讨活动

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新学期，新展望。2021年3月15日，甫里中学吟诵课题组开展了本学期的第一次集体研讨活动，这也是课题组成立以来的第八次活动。本次活动的主题是“吟诵进课堂，教学做合一”，由课题负责人丁向红老师主持。

丁老师首先为课题组成员们介绍了古诗文吟诵教学的好榜样——薛瑞萍老师。薛老师是合肥市第62中学小学部语文老师，她领衔主编了《日有所诵》，并坚持在课堂中引领学生吟诵古诗词，深受教师、家长和孩子的欢迎。

接着大家共同观看了薛瑞萍老师吟诵教学的课堂录像。视频中薛老师用真诚的吟诵、优美的手势感染着每一个人，孩子们在她的带领下手舞足蹈、放声吟诵古诗词，整个教学过程怡然自得，浸润在典雅舒畅的氛围中，给人如沐春风之感。      

FIGHTING!

薛瑞萍老师的吟诵教学为课题组成员做出了很好的示范。用吟诵来帮助孩子成长，通过肢体的手舞足蹈把孩子好动的天性释放出来，让声音的抑扬顿挫引导孩子表达自己对古诗文的理解和体会。吟诵能深入体悟诗歌思想内涵，进一步净化心灵。课题组成员切实感受到吟诵进课堂的意义，它不仅是我校课题推进的需要，也是提升古诗文课堂教学效果的绝佳途径。

为真正落实“教学做合一”，丁老师认为，每位成员要实实在在地做起来，本学期每人须选择一首古诗、一篇古文认真钻研打磨，课上实践，课后反思，组内交流。接着，在活动后具体如何实践落实，丁老师充分征求大家意见，最终一致认为，每人每周练习一首古诗词吟诵并上传音频。

最后，陈龙生校长为本次吟诵课题活动做总结，陈校长肯定了课题组一个学期的辛苦成果，并表示学校会给予课题组力所能及的后勤保障，希望每位成员都能认真对待课题，争取今年年底结题。

相信只要我们课题组成员认真实施，踏实去做，吟诵教学的灿烂之花定会在不久的将来绽放于古诗文课堂之中。让我们静待花开，共期芬芳。

END