【同课异构】博湖县第一小学开展“数学同课异构”活动

发布于 2021-03-23 03:51 ,所属分类:在线教育信息快讯


同课异构展风采

为了进一步优化课堂教学,促进教育教学质量提高,伴着三月和煦的春风,博湖县第一小学本部校区教研室于3月16、17日开展了数学学科的同课异构活动,本次活动以“354快乐课堂”的教学模式为指导,一、三年级数学教师用扎实的基本功和别开生面的教学设计演绎着博湖县第一小学数学教师不同的精彩。

一年级组授课瞬间



    一年级组数学教师执教的是《第二单元(解决问题一)》一课,教师们教态自然大方,语言亲切,他们以新颖独特的设计思路,以“合作探究,交流汇报,拓展延伸”为主线,让学生利用所学以小组为单位去解决生活中的事例,教师注重方法的指导,使学生能举一反三,触类旁通。体现了数学“从生活中来,又回归到生活中去”的思想理念。


三年级组授课瞬间



三年级组数学教师执教的是《笔算除法——三位数除以一位数》,她们能灵活运用希沃白板辅助教学,以“354快乐课堂”的四大板块“激情导入—精准推标—引导研学—检测反馈”为指导,使教学内容环环相扣,学生通过亲自“实验论证”,诠释了“实践出真知”的学习理念,使数学课堂趣味化、生活化。


活动最后,老师们进行了精彩的评课,学校党总支书记微笑着说:“教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,谁就能抓住学生的心灵。精彩的课堂不光有老师的演绎,更要有学生实实在在的成长与收获。”听课老师们也纷纷表示,虽然是同一节课,但不同的切入点、不同的授课方式,让大家领略了不同的教学风采,也领悟了“同中求异,异中求同”的真谛。

精彩评课

本次数学同课异构活动是学校教育教学工作的一个缩影,也是学校数学教育教学工作的一次大练兵,全体数学教师形成一个重视课堂、研究课堂、向课堂要质量的良好氛围。教师们通过同伴互助,博采众长,提升了教师教育教学水平,也促进博湖县第一小学数学教育教学工作再上新台阶,在以后的教学中,老师们会以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,为振兴博湖教育不懈奋斗。




监制:董芙蓉、鲁军

审核:董芙蓉、鲁军

责编:申丽莉、韩霜

图文:刘利萍


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