防山镇中心中学教学督导总结

防山镇中心中学教学督导总结

土门小学  东黎

3.22日，有幸随中心中学督导组深入防山镇五所小学进行业务检查，收获颇丰，也感触良多。

整体来看，老师们的业务做得都比较仔细，项目齐全、书写认真、填写规范、设置合理。每所学校都有自己的优点和特色，教学成绩好的老师业务水平也相对较高。

一、亮点

备课方面，主要有以下值得关注和学习的地方：

1. 书写美观。南河套小学的陈庆菊老师、镇小学的孔维鑫老师、万柳小学的陈磊老师、陶东小学的陈凤老师、梁公林小学的陈山峰老师的书写或行云流水，或娟秀大方，令人眼前一亮。

2. 内容详实。陶东小学的高瑞福和李景芬老师、万柳小学的韦福婷老师等的备课内容非常详实，每一个环节、每一个知识点都讲解透彻，认真扎实。预设真实、高效。

3. 见解独特。镇小学的孔庆连老师、南河套的寻红霞老师在备课中展现了自己的教育教学智慧，教学设计贴合班级学生实际，有自己的教学思路和方法，而不是象部分老师那样照抄教辅材料。

作业方面，全体老师都能做到全批全改，作业设置也比较科学合理。在这次检查中，以下亮点值得学习：

1. 作业批改认真，学生矫正及时。在检查时发现，大部分学生都无视老师指出的错误，错题错字并没有改正。这一点南河套小学的陈庆菊老师做得比较到位，矫正性教学对于学生成绩的提高具有相当重要的作用，陈老师班教学成绩优秀跟她在作业布置和批改上的精心、细致是分不开的。

2. 作业书写美观，态度认真。陈凤、尚莉娟、颜志华、王玉慧、孔维艳等老师班里的作业水平相对较高，老师们在这方面的要求比较严格，下的功夫较多。

3. 作业设置科学高效，有自己的想法。绝大多数老师都能够充分利用学校下发的作业本，并物尽其用。但部分老师在作业的布置上更加精心，更贴合不同层次、不同年级学生的需求。比如部分班级在完成同步练习的同时，选择了智慧学习、写字、生字卡片等教辅材料，有的则在作业布置上更具创新性，比如孔庆连老师低年级的读书笔记、陈凤老师、高媛老师等的说话作文、孔维鑫老师自创的听写纸等，都令人感受到了老师的工作态度和教学智慧。

二、不足

在本次检查中，也发现了部分待改正或待优化的地方：

1. 备课项目不全。很多老师的备课本中没有呈现全册备课、单元备课、二次备课甚至是课后反思。有的缺少一项，有的则缺少多项，我想这应该与学校教务处的要求有关，希望中心中心能做统一要求。

2. 书写潦草，内容干瘪。有些老师的备课非常简略，只呈现出了环节和步骤，并没有教学内容，或者是教学内容一笔带过。这反映出了部分老师的工作态度还有待提升。

3. 平行班作业布置差距较大。不管是在作业的丰富性还是作业量上，不同的学校、不同的班级都呈现出了较大的差别。有些班级的作业布置无法满足不同学生的需求。

以上是我对这次业务检查中发现的亮点和不足的一些小感受。整体来看，绝大多数老师都有值得被肯定和被学习的地方。他山之石，可以攻玉，通过此次业务检查和交流，我会把兄弟学校的“真经”取回去，争取让土门小学的业务水平有一个质的飞跃！

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