测评促进步 总结助成长开发区实验幼儿园幼儿学期末测评活动
发布于 2021-06-29 11:44 ，所属分类：期末备考学习资料
测评促进步
总结助成长
时光如梭，
不知不觉间，
一个学期即将过去。
阳光透过树叶的间隙，
撒下满地的光辉记忆。
在这里，
孩子们笑容纯真，
言语稚嫩；
在这里，
孩子们拥有了哪些收获？
又需要做出哪些努力？
这些都将在期末测评中一一揭晓......
为了进一步落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园特色教育水平，促进每一个幼儿的发展，同时全面班级特色教学情况和了解幼儿的发展状况，科学地评价幼儿的综合能力发展，开发区实验幼儿园于2021年6月22日组织全体幼儿进行了为期四天的期末测评活动。
本次测评以《3-6岁儿童学习与发展指南》中各年龄段幼儿发展目标和教育建议为依据，结合幼儿的认知水平，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域着手，对幼儿的动手能力、表达能力进行测评。主要是以谈话、操作、情景问答、表演、游戏等方式科学地评价幼儿综合能力的发展。
健康领域
健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。
语言领域
语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿通过语言获取信息，并逐步超越个体的直接感知。
社会领域
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
科学领域
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
艺术领域
艺术是幼儿表达自己对周围认知和情绪态度的独特方式，每一个幼儿心里都有一颗美的种子。画画，唱儿歌，做手工都是我们的本领。
幼儿的成长需要见证，老师的付出需要认可。本次期末测评不仅是测试幼儿的本学期幼儿在特色教学中的掌握情况，更多的是需要老师测评结束后及时总结和反思，为下一阶段工作奠定良好基础，促进每位幼儿有个性地发展。
幼儿如春夏之草，
不见其长，日有所增。
愿家园携手，
见证幼苗茁壮成长！
END
编辑|房月
审核|周向党
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