【教育】期中考试后这样分析试卷,成绩才会一次比一次高!

发布于 2021-03-27 02:39 ,所属分类:在线教育信息快讯

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考试除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。


所以,考后试卷分析其实是考试最重要的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。


所以各位爸爸妈妈,动起来吧,和孩子一起分析分析期中试卷!


1


分析成绩


看成绩不能只看孩子分数的高低,还要全面分析各个学科的成绩和同年级的整体水平。


#看单科成绩


看看孩子的每一门学科成绩与班级平均分相比,是高还是低。


高则说明该学科有一定优势,低则说明该学科相对薄弱。要明确自己的优势学科和薄弱学科分别是哪些,制定下一阶段学习计划时,才能有针对性地安排时间和分配精力。


#看进步


每次考试的难易程度不一样,成绩是一个相对而言的数字,要通过这个数字正确衡量孩子的学习情况。


  • 横向和同学比,了解孩子在班级、年段的大体位置;


  • 纵向和孩子过去的成绩比,看孩子是进步了,还是退步了。


无论是进步了,还是退步了,都要认真分析原因。可以主动找班主任或科任老师谈谈,听听他们对孩子的分析和建议,因为老师是最了解、最关心孩子成绩的人。



2


分析错题


先要弄清孩子是因为什么丢的分,不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分可以归下类:


  • 遗憾丢分


题目明明会做,反而做错了。


如审题出现失误,看错关键字句等;如由于计算出现差错;还有最终答案正确但由于答题不规范。这也是大家常说的“粗心大意”。


  • 模糊丢分


平时功夫没下到,记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不自如;当然在回答时就会不严密、不完整;常常是第一遍做对了,一改反而改错了;或是平时做过的题目,考试时怎么也想不起来,做到一半做不下去了等等。


  • 不会做丢分


根本就不会,要么就是胡乱写、乱蒙,当然也可能连猜带蒙蒙对了,抄别人抄对的,这是无思路、不理解,更谈不上应用的错误。


这三种错误,在每个孩子身上或多或少都出现过,针对这三种情形,要采取三种策略——消除遗憾;纠正模糊;力争突破



3


制定计划


弄清楚错题的原因后,我们先要让孩子思考几个问题:


1.这道题考查的知识点是什么?


2.知识点有在书上的哪里出现过吗?


3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?


4.这道题的解题思路是什么?


5.这道题还有其它的解法吗?



思考完上面的问题后,还要让孩子做到马上写、作对比、经常翻这六个字。


➦ 01马上写


首先,孩子把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。



➦ 02及时析


及时写出对试卷的分析内容,包含以下两步:


  • ①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误。
  • ②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。


错误原因一般有三种情况:


1) 是对教材中的观点、原理理解有误,或理解不广、不深、不透;


2) 是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握,或不能灵活地加以运用;
3) 是表现在答题时的非智力因素方面,如遇到复杂些的论述题,便产生恐惧心理等,从而造成失误。


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