2020年宁波中考数学题数由原来的26题改成了24题,取消了考纲,这两个大改变,目的都是为未来几年统一省考做好准备!中考形式在变,但是实质的三个变化,才是关键!
以上三点的变化,给我们孩子们提出了更高要求,比如有些孩子考试时间不够,有些孩子刷题不少,但成绩却是迟迟不进步,下面我们来简单地谈一谈这其中的问题和备考策略。 ①平时学习做题不抓紧,没有紧迫感,做题拖拖拉拉,尤其到了初三很多同学做题都要熬到晚上十一二点,甚至凌晨一两点!学习效率极差,这点在公办初中学生身上尤其严重!除了时间,平时做基础题又不规范,眼高手低,喜欢列式直接出答案,把规范的过程没有落实在纸面上;
②平时疏于对基础试题里的基础内涵外延原理的充分理解,对解题的应用方法、计算速度不熟练,而考试的时候却想要快,但是快不起来,甚至出错,例如:1-20的平方,1-10的立方,常用的二次根式化体和估算,常用的三角函数值,代数式变形的常用方法,解方程方法选择的能力,甚至其他一些二级结论……思考二:平时做题不少,成绩依旧弱!原因之一是孩子只做题不思考,导致平时积累的方法技巧不够多,而且操作方法不够熟练。“同在一个学校里,在中考复习阶段,大家刷题都差不多,为什么成绩相差那么大,其中一个很重要的原因就是孩子们平时只是在机械刷题,但是思考力不足。
比如:得分了,不会主动思考这道题为什么这样做是对的?失分了,不反思这道题错在了哪儿?
导致孩子们对试题的思考缺少总结,孩子们一定要学会正确刷题,在做题的基础上,要总结一些方法和技巧,也许你总结的方法不一定很科学,但是一定是自己很好用的;也许不一定是最好的,但一定是你最熟悉,记得最牢的;也许不一定全面的,但一定在关键时刻会帮助你解决问题的。总结之后,一定要记得去尝试做在其他题目里看看,可能第一次尝试你失败,第二次尝试也失败了,但是只要你成功一次,说明你对掌握的解题方法技巧得到了一种全新的领悟了!最后,我们建议排名中下游的学生的建议是:要不遗余力保证准确率,会做的题,千万不能做错,不要因为粗心、看错题的条件、计算问题以及书写格式、甚至写错、误写结果等不必要的错误导致扣分。复习的时候要稳扎稳打,循序渐进,对于压轴题,首先树立信心,尽量多得分。,
对基础好、成绩好的学生,我们要加强适应新题型的能力,多练习一些当年或去年各县区模拟题以及中考改编过的真题,提高做题的速度与准确度。1.4月中旬前,在校期间学习时我们必须盘点完初中所有知识,搞清楚基础知识点、基本公式的外延内涵,同时加于记忆,以便提高认识。2.五月中旬前,我们要把知识结构互相联系,进行综合性的各知识点磨合,以及对它们之间的关系进行复习。要适当做一些去年今年的中考模拟试卷,适应真实考试情景,合理进行考试时间的分配,全面提升知识结构,做到前后知识的融合、交叉和互相变换。3.一、二模考试后都要进行小结,阶段性对自己的知识系统进行查缺补漏,结合最新的一二模试题以及历年的中考试题,实战演练,优化知识结构!
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