出师表考试易出的题及答案

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1、优势种具有下列哪些特点
A、盖度大
B、生物量高
C、体积大
D、生活能力强
答案：群众性、民间性、统战性、涉外性。
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2、加紧卡盘时，下列说法错误的是（ ）：
A、确保扳手在水平平面作业
B、注意避免因动作过大或手滑触碰到刀架而受伤
C、使用加力套筒时左手拇指不要伸到扳手右边，以免被套筒夹伤
D、操作时用工具敲打扳手进行操作
答案：可以用工具敲打扳手
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3、下列关于置信区间的说法，哪个是正确的（ ）
A、在一个经典线性回归模型中，置信区间也指点估计
B、在一个经典线性回归模型中，置信区间提供了总体参数值的一个可能范围
C、在一个经典线性回归模型中，置信区间不依赖于一个分布的自由度
D、在一个经典线性回归模型中，置信区间在模型存在异方差时也能被正确估计
答案：在一个经典线性回归模型中，置信区间提供了总体参数值的一个可能范围
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4、与密度无关的种群连续增长模型中，dN/dt=rN, 其中dN/dt指的是种群变化率。
A:正确; B:错误
答案：正确
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5、下列关于群落演替的叙述，正确的是
A.裸岩上发生的群落演替历程短
B.群落演替的总趋势是生物多样性降低
C.人类活动会使演替偏离其自然方向
D.群落演替过程是低等生物演变成多种高等生物的过程
答案：C
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6、random库采用梅森旋转算法生成伪随机序列。()
A.正确
B.错误
答案：A
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7、下面选项中属于种间相互作用的有

下面选项中属于种间相互作用的有()
A.竞争
B.捕食
C.寄生
D.自相残杀
答案：ABC
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8、“0.1 绪论”和“1.1矿物”预习笔记
答案：【计分规则】: 笔记清晰完整、重点突出，得5分笔记完整，得4分有笔记，但明显缺少部分章节，得3分
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9、环境生态学的理论基础是生态学，但同时又不同于生态学，主要体现在以下哪几个方面（）
A、以人为中心来探讨其生活环境的科学
B、环境生态学重在研究生态系统中的生物与污染的环境两者之间作用与反作用、对立与统一
C、研究人类与环境相互关系的科学
D、研究人为干扰下，生态系统内在的变化原理、规律及寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学
答案：以人为中心来探讨其生活环境的科学;环境生态学重在研究生态系统中的生物与污染的环境两者之间作用与反作用、对立与统一;研究人类与环境相互关系的科学;研究人为干扰下，生态系统内在的变化原理、规律及寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学
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10、氧气对水生动物来说，属于（）

氧气对水生动物来说，属于( )。
A．综合因子 B．一般生态因子
C．替代因子 D．限制因子
答案：D
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11、The reference sample ( )
A、serves as the basis for future delivery quality
B、serves as the equivalent sample
C、is for each other's understanding of commodity quality
D、serves as a duplicate sample
答案：;
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12、干扰发生的越频繁，越有利于提高生物多样性
答案：A.正确
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13、进行系数约束检验C(2)=C(3)，得如下结果。 从实验结果，我们知道，在5%的显著性水平下C(2) C(3)。
A、大于
B、等于
C、小于
D、无法确定
答案：等于
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14、蘑菇与切叶蚁的共生关系为偏利共生
答案：（1）蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。（2）尽管Es-covopsis霉菌会危害蚂蚁的蘑菇农场，但切叶蚁有办法控制这种灾难。切叶蚁雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素，这种链霉素不仅能消灭Escovopsis霉菌，还能刺激蘑菇的生长；忠于职守的蚂蚁勤于察看，发现Es-covopsis霉菌就用随身携带的链霉素将之消灭；切叶蚁分群时，蚁后会将蘑菇菌种连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种。
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15、植物光合作用的光谱范围主要是（）

植物光合作用的光谱范围主要是()。
A.可见光区
B.紫外光区
C.红外光区
D.绿光
答案：A
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