为什么要让孩子读《中国通史》,这是我见过最好的答案……

发布于 2022-06-23 16:05 ,所属分类:在线教育信息快讯


为什么从小读历史的孩子,会成为同龄人的领跑者?


“读史使人明智。”孩子在13岁前还没接触过中国史,就有点可惜了。


国学大师南怀瑾曾说:“观今宜鉴古,无古不成今。”


真实、鲜活的历史,不仅能极大拓宽孩子眼界,更能让孩子以古人为鉴,树立远大的志向,培养优秀的品格。


像鲁迅、钱钟书等厉害人物,无不从小熟读历史,构建大格局。


而熟读历史,定要从中国历史开始。


梁启超曾说:“中国人当知道些中国史。”


在孩子的成长关键期,一定要让他读这套《给孩子的中国通史》。







越早熟读《给孩子的中国通史》
孩子就能越早获得学好文科的金钥匙

现在全国中小学统一用部编版新教材,新教育要求更加注重孩子的阅读面和综合能力。要做到活学活用,才能让孩子跟上新的教学趋势。

阅读面的培养,越早读历史的孩子,优势越大。

2020年高考的全国Ⅰ、Ⅱ卷的作文,都涉及到了历史人物或典故。

如果孩子事先读过这段历史,考场上就能胸有成竹、游刃有余了。



不知道有多少对历史了解不多的孩子,在这吃了大亏——观点上酿成南辕北辙的大错误,导致丢分太多。

尤其新高考改革后,很多省份都会采用3+1+2的模式。

“3”即语数外三门基础科目,“1”为必考科目,在物理和历史中选一门,理科必选物理,文科必选历史。另一个“2”为选考科目。


也就是说,若孩子偏重文科,历史则是重中之重。

今年江苏高考文科状元,就因历史相对较弱只考了B+,错失北大清华等名校。
想让孩子学好历史,在考试中不吃亏,离不开多读、多想。

帮孩子切实提高历史成绩,非这套《给孩子的中国通史》莫属!

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紧密贴合部编版新教材
帮孩子活学活用提高历史成绩

跟市面上的其他历史读物相比,这套《给孩子的中国通史》跟教材结合更紧密,达到了相辅相成的效果,是其他历史读物绝对比不了的!

《给孩子的中国通史》,原名《中国的故事》,是曾被文学大家鲁迅精心收藏、顾颉刚细心批校的一套通俗读物。



可以说,这套书是一套开创了历史先和的青少年中国通史,也是一套真正适合青少年的历史读物。

能阅读这套书的孩子,未来绝不会流于平庸。

这套书不仅能让当代青少年充分了解历史的来龙去脉,同时,它还相当于初高中历史教科书的扩充版,因为书中的内容只要读透了,会发现篇篇是考点,句句是金句。

这套书不仅涵盖了必备的知识点,也注重培养孩子的思辨能力。

在讲述史实的同时,字里行间一直在引导孩子去思考,让孩子做到“知其然”更“知其所以然”。







百科历史、精彩故事
满肚子有用不完的素材与写作典故


用历史喂饱的孩子,满肚子有用不完的素材与写作典故,学习写作也能融汇贯通。
很多名师都说,越早接触历史,就越能获得学好文科的金钥匙。

现在的家长们也都有这样的共识,多读历史不仅能丰富孩子的知识,更能开阔孩子的心胸,从而影响他们的作为。

这套《给孩子的中国通史》,客观呈现真实历史,体系完整、内容精良。


全书共4册,共78章。

从盘古开天地,到五卅反帝运动,数千年的历史往事如数家珍,娓娓道来,语言通俗易懂,生动有趣,非常适合孩子阅读。

第一册,讲述了从“混沌的太古时代”到“汉武帝开疆辟土”,中国完成历史上的第二次大一统。


第二册,从“东汉外族入侵”讲到“五代十国”,详述了中国封建时代前半部分的历史。


第三册,从“宋朝的开基”讲到“清朝的全胜时期”,详述封建时代后半部分。


第四册,讲述了“中国近代史内外的各种运动和形势变化”。

书中涉及政治、经济、军事、科技、文化、民俗、饮食、服饰、教育、医学、旅行等方方面面,全景式的阅读,带孩子了解历史百科。


近5000年的厚重文明饱含人文素养,会给孩子带来智慧和深度。

越早接受历史的浇灌,孩子也就越容易获得丰盈的内心。

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严谨但并不枯燥
故事化的编排读起来很轻松


这套书的内容,足够用心、足够实用。

补充教材历史细节和人物特写的不足。

对历史上比较典型的事件:盘古开天、大禹治水、孔子周游、荆轲刺秦王、汉武帝开拓边疆、王安石变法、明太祖崛起、鸦片战争、五卅运动等,都进行了更为详细的讲述。


每个章节末都有“研究问题”环节,激发孩子们思考、回顾章节内容的同时,能提升辩证思考的能力。



人教版中学教材对历史重大事件的记录只有断代年表,《给孩子的中国通史》每一册则详尽记录重大历史事件的“本册大事记”。

方便孩子系统回顾历史细节和大事件之间的脉络,不仅有立体史观感,还有助于记忆。


这套书文辞典雅,通俗耐读。

在充分尊重原著及作者的前提下,对涉及地名、人名做了必要的注释,对于生僻字做了注音,对语言习惯发生变化的词句做了修改润色。


这套《给孩子的中国通史》,能充分满足孩子们的好奇心。

不仅有阅读深度,又有阅读广度,可以说这套书带给孩子的是多维度的进步。

帮助孩子提纲挈领,更好的把握朝代脉络。这样的含金量,正适合孩子课内外对照,做拓展阅读用。


从小读历史的孩子,未来定会胜人一筹。

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