【双减在行动】趣味无纸笔 成长伴我行——冀州区第五小学一二年级无纸笔测评
发布于 2022-06-26 19:32 ，所属分类：在线教育信息快讯
冀州区第五小学
jizhouqudiwuxiaoxue
趣玩乐思
为落实“双减”政策和教育部《关于进一步加强义务教育学校考试管理的通知》精神，改变传统的评价方式，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，2022年6月14日，冀州区第五小学举行了一、二年级无纸笔考试，通过各种有趣的形式，让孩子们在学期末体验到学有所成的快乐。
冀州区第五小学
2022年6月14日
内
容
方
式
为让同学们得到更多有趣的体验，任课教师精心准备，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出语数学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。
测试以数学、语文学科闯关的方式进行，数学学科设置了“计算小能手”“动手小大人”“巧手拨一拨”“问题大考验”等项目，语文学科设置了“拼玩识认”“日积月累”“声情并茂”“能说会道”等项目，活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。
6月10日，学校召开全体教师无纸笔测试布置会，明确人员分工，细化考核标准，为活动开展做好做足准备。
铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到测试场地，抽取号码，选出题目，准备迎接挑战！
评委老师由三、四年级的各科教师担任。同学们间隔一米距离，个个精神饱满，自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。
左右滑动查看更多
测试过程中，评委老师的鼓励，让同学们消除紧张情绪，发挥出自己的最高水平。根据同学们的表现，评委老师在闯关卡上盖上评价小印章。
06/14
同学们在轻松愉悦的氛围里接受了检测，每个活动都运用了“学中玩，玩中考”的评价方式，通过闯关检测，实现了既减“负”、又提“质”、又增“趣”的目的，提高了同学们的创新实践能力和表达交流能力。
采用无纸笔测试对学生的各项能力进行综合评价，有效完善了学生的多元化评价体系，促进了学生综合素养的提升，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀，发展素质教育，培育时代新人。
我们
相关资源