2013济南中考作文:《定格在记忆中的画面》题目分析及范文
发布于 2021-03-30 06:26 ,所属分类:在线教育信息快讯
2013济南中考作文:《定格在记忆中的画面》题目分析及范文
题目分析:审题要抓住三个关键词:定格、记忆、画面。定格意思是记住的意思;记忆表明是过去发生的事情,而不是现在及未来;画面,意思为所写事件要具有画面感。要对事件进行一个画面感的描写。
在妈妈怀中 七年级八班 陈姗姗
纵使风雨无数,也会勇敢向前,因为,在你怀中我将无所畏惧。
——题记
朦朦胧胧地睁开双眼,一抹光辉映入眼帘,发现已是黄昏。起身,慢慢走向窗前,拿起一本陈旧的相册,看着微微有些泛黄的纸页,脑海不禁落入了记忆的漩涡……
这些照片好多我都躺在你的怀中,有酣睡、有哭闹、有倔强……,也正是在你怀中,使我感到温暖,使我茁壮成长,使我不畏惧失败的冷眼……你,就是我的妈妈。
温 暖
去年期末考试,我考得很不好,不敢回家,没有勇气面对你和爸爸的失望,所以一直在外徘徊,那天,异常的冷,半夜还没回家的我被寒风冻得瑟瑟发抖。正在这时,望见远处有一缕光亮,恍然间一定睛,是妈妈。妈妈的脸上充满了焦急与不安,我忙跑过去,妈妈一把把我拥入怀中,不等我解释,妈妈便带着哭腔说道:“傻孩子,冷不冷呀?发生什么事了?为什么不回家……?我再也忍不住了,霎时间,泪水如涌泉般泄下,顿时间我感到了母爱的伟大,原来,妈妈的怀中是这么的温暖。
成 长
忘了是什么时候,那一天,我打碎了妈妈心爱的花瓶,内心是非常不安,虽然已经打扫干净,却总觉得妈妈会发现,心里的小鹿不停的乱撞。妈妈回来了,一秒、两秒,妈妈终究还是看向了原本放花瓶的地方,我意识到:妈妈好像发现了。妈妈二话没说,走过来拥我入怀,语气平静:“姗姗呀,弄坏东西事小,但一定要勇于承担责任”。短短的一句话,却字字扎在我的心里,我像妈妈承认了错误。原来妈妈的怀中可以让我明白道理,使我茁壮成长。
坚 强
小学运动会,1500米长跑比赛,成绩很不好,情绪糟透了,一回家便扑到妈妈怀中大哭起来,妈妈似是猜透了我比赛失利,只是静静的安慰着我,待我情绪平缓些,妈妈说道:“孩子,一次失败并不等于次次都失败呀,下次继续努力,挫折啊就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要你足够强大,他便不敢对你冷眼相待……”。原来,妈妈的怀中可以让我不再畏惧失败,敢于面对挫折的正面挑战。
窗外滴答的雨声把我从记忆中拉回现实,妈妈怀中有温暖,有力量,有使我前进的动力。妈妈怀中,永存一份浓浓的爱,使我无法忘怀。
荷花依旧 七年级七班 曹润泽
在假期中,偶然路过那片荷花池。那里的荷花长得非常茂盛,外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。虽然花瓣大小不一,但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。看着那满池的荷花,我不由得想起了我的奶奶……
奶奶十分喜欢荷花,所以在老家家中养了几缸荷花,那些荷花都是由我和奶奶精心照顾的。到了夏天,那几缸荷花都开了,一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……
那大片大片的荷叶,奶奶偶尔会剪下几片来,放在窗台晒干,用来泡茶喝。那荷叶茶清热解暑我和奶奶都十分喜欢喝。荷叶可以做成荷叶蒸饭……那荷花十分漂亮香气扑鼻,开放的时候十里之外都能闻到,奶奶会用荷花做一些小吃给我,比如说:荷花酥、炸荷花、杂果荷花盏、荷香面……荷花酥吃起来外皮松脆,中间甜软,包裹着淡淡的荷花清香,好吃极了。而荷花水喝起来也十分好喝。为此,我哥哥会经常来蹭饭吃。
在夏夜里,我和奶奶会坐在院子里闻着这满院的荷香,坐在躺椅上打着蒲扇和奶奶聊聊这一天在学校里发生的趣事,经过一天的忙碌也只有在这时候是最惬意的,我们就这样在院子里闻着荷香,听着虫鸣,说着话。一直到了深夜……
后来,我来了外地上学,就很少能吃到荷花做的美味了。奶奶也不常到我这里,而我也因为学习太忙没空回去……
如今,见到了这满池的荷花:有的白的似雪;有的红的如火;有的像金色的太阳般耀眼;有的像玉石般晶莹剔透……那一朵朵的荷花宛如像雕刻家雕出来的一般美丽、迷人。“啊!荷花依旧,奶奶。你,还好吗?”
莲花绽放的季节 七年级八班 陈姗姗
岁月,在指间轻轻划过;风中,蔓延着思念的缩影。
——题记
春天的脚步还未走远,第一场夏雨便急匆匆地到来到了我们的身边。雨过天晴,校园的莲花池边,莲花初放,一朵朵还未完全开放的莲花亭亭玉立地立在绿叶丛中,像是一个娇羞的姑娘,微微含笑。
“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”古人曾这样形容莲花。您,最爱的花就是莲花;而您的印象就周敦颐笔下那株出淤泥而不染的莲花,永刻印在我的脑海深处。
四年未见,您还好吗?
亲爱的王老师,我还清晰地记得与您的初次相识,您,中等身材,微微偏瘦,炯炯有神的眼神里透露出一种坚定的目光。虽然只和您相处了短短的一年,但您对我的恩情却让我永生难忘。
记得那是刚上三年级时,开学第一个周,我就生了一场病,医生说治疗期需要一个月。在这一个月当中,我不能像同学们一样坐在教室里听课,只能躺在这无聊透底的病房里。就在我万分沮丧的时候,您给我打来了一个电话,您在电话里亲切地对我说:“姗姗啊,你一定不要着急,落下的课老师一定会给你补上。你现在最大的任务就是好好的接受治疗,早早地回到班里来”。您知道吗?您的这一个电话对于我来说是一种多么大的感动啊!您刚接我们班,认识我仅仅一个周,您却能把我当成一个熟悉的学生、一个需要呵护的孩子来对待。
大病初愈,回到学校,您一边忙着联系各个任课老师帮我补课,一边自己利用有限的课余时间亲自为我补课。我还清晰地记得,您每天利用放学后的时间,把我叫到办公室里,耐心地给我讲落下的功课……正是因为您的付出,我在很短的时间就补齐了功课,而且在期中考试中取得了连我都想不到的好成绩。
这一切,都是您的功劳!
眼前的莲,在雨后逐渐绽放开来,空气中弥漫着一股清幽的香气。默默付出,不求回报,莲的这种精神,不正是您的品格的真实写照吗?
莲,洁白、纯净;
莲,香远、益清。
王老师,您的恩情,我将永生难忘。
难忘师恩 七年级七班 张永珍
为什么说你好与说再见之间只有短短的六年?
——题记
初见
还记得那是一个温暖的春天,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。我第一次见到您,对着亲切又陌生的您绽放了一个最甜美灿烂的笑容。
您,眉目如画,明眸善睐,头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。一张标准的瓜子脸上一对明亮而灵活的大眼睛。小巧的鼻子和如樱花花瓣似的小嘴。
让我印象最深的是您的笑容。您时常挂着笑容,两片薄薄的小嘴唇在笑,细长如柳的眉毛和明亮的眼睛在笑,腮上两个陷得很深的梨窝也在笑,甚是好看。
相处
转眼间我已经从懵懂的一年级新生变成了光荣的三年级小学生。一天。您没有来给我们上课,您知道我是多么想念您吗?
在下午的时候,我欣喜地在讲台上看到了您的身影。您是显得那么憔悴虚弱,您生病了。一如窗外一树被风雨压得不堪重负的繁重梨花,美丽又脆弱,苍白又无力。可是您却坚持着给我们讲课,我可以看到您苍白的面庞不时渗出斗大的汗滴,您病得那样严重,可是您还是那么认真地为我们上课。那一刻,我多么想抱住你,对您说一声:老师,谢谢您!
惜别
窗外的蝉鸣声拉开了毕业的序章,今天是我们小学毕业的日子。想到以后就要离开亲爱的老师和同学们,我不禁落下离别的泪水。隐隐约约觉得一双熟悉温暖的手掌拍过我的后背,抬起头来看到的是您熟悉的脸庞。您用双手擦去我的泪水。温柔地说:“别哭了,都成大花脸了。老师也舍不得离开你们,我们约定等你以后学业有成,再回来看看老师好不好?来拉钩”。看到您那依旧美丽的笑容。我不再哭泣,回以您了一个带着泪水的笑容。
老师,为什么说你好与说再见之间只有短短的六年呢?要是您一辈子都当我的老师该有多好呀……梦中总回荡着您那温柔的话语,还有那依旧美丽的笑容。
老师!您还好吗?您还记得我吗?请接受您的学生最美丽的祝福!
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