经验互分享,交流促成长——华锦小学班主任工作经验交流会

王华珊老师从五方面对自己的班主任工作进行总结交流：

      1、教育要有一颗爱心。在平时的教育过程中，老师应以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。

      2、为人师表，率先垂范，班主任老师可以经常利用班会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让学生树立正确的思想道德观念。

      3、作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己，完善班级管理制度。

      4、教师要善于挖掘学生身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。

      5、教师要有一颗平常心，自得其乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。 

王密斯老师分享了自己做班主任工作期间的心得体会：

      简朴的付出就是从业的良心。该上的课上好，该批改的作业批改好，学生疑难解答好；在生活上关心学生，要了解学生的各种需求，平时注意观察学生的变化。在学习上帮助学生，在习惯上引导学生；该批评就批评，现在的学生都很爱面子，在教育批评学生时，尽量避开全班学生。该表扬就表扬，当着全班的面，大声的表扬。把这些常规的事情做好了，学生认可了，相互信任，我们也就心满意足了。平常跟他们聊聊八卦，说一些他们感兴趣的话题，在和他们聊天的过程中，会发现班级里很多趣事，也能间接的了解到部分学生的一些情况，师生间的距离也能拉近了很多。最后就是做一个快乐的班主任，心态很重要，保持好的心态来学校，你对学生对事情就会更有耐心。

谢溶溶老师认为在把握好度的情况下可以采取直面教育，尽量当场教育批评指正，让孩子知道做错了理应收到批评和惩罚，这样不管是对当事人还是旁观者都能从中吸取教训，知道不能犯同样的错误。谢老师结合班级实例从三方面对班主任工作进行了分享交流：

      一、教师要善于察言观色，迅速了解班级的每个孩子，并公平公正地对待每个孩子。公平公正地处理孩子间的纠纷，教导孩子与同学和睦相处，不斤斤计较，不随意向老师打小报告，说同学的不是。

      二、再者就是公平公正地评价孩子。教师不应该偏心偏爱某个孩子，要对孩子一视同仁！五年2班就采用积分制度，从孩子的德智体美劳各方面来加扣积分，严格使用积分制度管理班级，让积分制度成为管理班级的看家本领。

      三、班主任老师要注重班干部的培养。让学生管理学生。让孩子们在一个愉快，是非分明的氛围中学习应该能事半功倍！