一年级语文下册朗读-《语文园地四》

发布于 2021-03-31 08:15 ，所属分类：在线教育信息快讯

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语文园地四
识字加油站”安排的词语与人的身体部位相关,旨在引导学生在生活中识字,在游戏中识字。“字词句运用”安排了“读一读”要求读好最常见的几类轻声词语,呈现了后缀为“子”的轻声词3个,叠词轻声词3个,还有其他类型的轻声词3个。
学生可初步了解到某些音节在词语和句子中会失去它原有的声调,读得又轻又短。“书写提示”栏日中揭示了有“点”的字的书写笔顺规则,“点在正上方或左上方,先写点,点在右上方,后写点”。“日积月累”安排的是贾岛的诗作《寻隐者不遇》,这是一首问答诗,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦包心情刻画得淋滴尽致,表达了对隐者的无限仰之情。和大人一起读”安排的《妞姐赶牛》是一首妙趣横生的绕口令,读来朗朗上让孩子和大人一人一句轮读,边拍手边诵读,先慢读后快读,享受亲子阅读的乐趣。

日积月累：
1.读准、读通古诗。可以分为以下几个步骤:(1)出示诗题,介绍这首诗的作者。(2)借助拼音,读正确诗歌,边读边圈出不认识的字词。(3)交流反馈学生认为难读的生字词。2.初步了解诗歌的意思。先自己画出不明白的地方,和同伴交流。同伴不能解决的,提出来全班交流。
3.读好诗歌。想象着画面,再读诗歌,读出诗歌的节奏。4.背诵诗歌。引导学生选用自己喜欢的方式,背一背诗歌
1.和大人一起读,把绕口令读正确、读流利。2.在读文之后,能想象当时的有趣情景,大致了解绕口令的主要内容,并通过有节奏的朗读读出这种趣味。3.可以和大人一人一句轮读,边拍手边诵读,先慢读后快读,享受亲子阅读绕口令的乐趣。有兴趣的学生还可以和大人一起再找一首或几首绕口令朗读。
轻声：
汉语普通话音节都有固定的一个声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调,这就是轻声。后缀为“子”的轻声词还有:桌子、句子、儿子、桃子、杏子、鸭子,本子……叠音轻声词还有爷爷、奶奶、姑姑、伯伯、叔叔、弟弟、妹妹…平常使用频率较高的轻声词还有:事情、喜欢、头发、热闹、消息、告诉、地方

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