齐学习,共成长——包外一小语文教研组集体学习稻香村小学经典诵读项目成果

       学校是语言文字工作的基础阵地。引导学生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力、弘扬中华传统文化，是学校培养高素质人才的基本内容。包外一小深入贯彻实施国家语言文字政策法规，充分发挥学校教育教学的主渠道作用，语文组的老师们再次齐聚一室，共同学习国家语言文字推广基地合肥市蜀山区稻香村小学经典诵读中期项目成果。

       稻香村小学学生午诵的《少年中国说》，铿锵有力，振奋人心，其注重传承传统文化精神的态度值得我们学习和借鉴，稻香村小学的老师们也人才辈出，不仅朗诵功底深厚，而且有的朗诵作品为老师们原创，一首首荡气回肠的朗诵作品，也激发了包外一小的语文老师们自主创作的欲望，在言传身教的过程中，诵读和创作都是宝贵的教育教学素养。稻香村小学的经典诵读课例点评，启发了包外一小的所有语文老师，在古诗文教学的课堂上，应该融入多种元素，避免死记硬背，在吟诵中感悟古诗文的美，获得更高的审美体验。

       学习优质的教育教学资源，让语文老师们有了新的方向，教育永远没有最好，教育只有在永无止境的探索中构建自我，在永不停步的发展中壮大自我，教育永远是一个美丽的梦，是我们每个教育人拥有的梦。