精研细磨 方得提升 ——记武山县第四中学优质课大赛磨课活动

“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”

——《礼记·学记》

 

教学相长，教师只有不断地进行教育实践，专业技能方能精进，通过“学”的实践，方能知道自己的不足，通过“教”的实践，方能感知自己的困惑。知不足才能求上进，知困惑方能不倦钻研。

三月的四中校园，生机盎然；三月的四中课堂，焕发生机。3月29日，武山县优质课大赛初中组东片区竞赛拉开了帷幕。接到通知后，学校经过校内竞赛，推荐了23名教师参加本次比赛。为了进一步提升教师的专业素养和业务能力，学校组织了赛前研课磨课活动。本次活动的目的不仅是为了参赛拿奖，更重要的是通过一节节精心准备的现场公开课，借助学科备课组其他教师的精彩点评，让所有教师在教育理念、教学技能方面得到提升。

“同舟共济海让路，号子一喊浪靠边；百舸争流千帆竟，波涛在后岸在前。”教育需要协作，教学需要协作，教育教学创新更需要团队协作，众人拾柴方能火焰更高。比赛前，所有参赛教师在学科备课组全体教师的帮助下反复磨课，通过试上、修改、再试上，一遍遍推敲，耐心指导，集众人智慧，在不断创新启发中，教师提升了能力，为参赛教师在比赛讲台上绽放光彩奠定了良好的基础。

以赛促研，以研兴教，武山县第四中学将以本次优质课大赛为契机，为教师队伍整体素质的提升搭建更为广阔的学习交流平台，不断加强教师队伍建设，激发教师成长的内驱动力，驰而不息推动教师专业化、高素质发展。

供稿：办公室

编辑：李   恒

审核：臧云录

周军杰