化学简答题的解题“套路”与模板,就是你要的!

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快来看看高考中有哪些需要注意的化学套路吧~

题型结构

简答题常以化学实验、化学反应原理等知识为载体，主要考查化学平衡移动原理的应用，对实验目的、现象的描述等。

化

学

“

解

题

思

维

”

1. 化学平衡移动原理应用的准确描述

(1)答题要素

①写出可逆反应的方程式。

②改变的条件。

③导致平衡如何移动。

④平衡移动造成了什么结果。

(2)得分点及关键词

解答此类题目要注意解答叙述方式：可逆反应+条件变化+平衡移动方向＋平衡移动结果。

①可逆反应：化学方程式或离子方程式。

②条件变化：只考虑“一个条件”变化，其他条件不变。

③平衡移动方向：正向（或逆向）移动。

④平衡移动结果：某些物理量发生了什么变化或造成了什么影响。

2. 实验操作的原因、目的、作用的答题要点

(1)答题要素

①明确实验目的：做什么？

②明确操作目的：为什么这样做？

③明确结论：这样做会有什么结果？理由是什么？

(2)得分点及关键词

①操作：怎么“傲”？为什么这样“做”。

②作用：需有明确的结论、判断、理由。

3. 实验现象的准确、全面描述

(1)答题要素

①现象描述要全面2 看到的、听到的、触摸到的、闻到的。

②现象描述要准确：如A 试管中……、B 处有……

③按“现象＋结论”格式描述，忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。

(2)得分点及关键词

针对不同状态可按以下模板回答：

①溶液中g 颜色由……变成……，液面上升或下降（形成液面差），溶液变浑浊，生成（产生）……沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡（或有气体从溶液中逸出），有液体溢出等。

②固体：表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小（变细），颜色由……变成…···。

③气体：生成......色（味）气体，气体由……色变成……色，先变…后……（加深、变浅、褪色）等。

4. 实验操作的答题模板