小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!|第87天
发布于 2021-04-02 07:49 ,所属分类:在线教育信息快讯
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一年级
一、看拼音,写字词。
shū běn xiǎo dāo chǐ zi mù tou
______ _______ ______ ________
二、按要求把下面的词语分类,填序号。
①苹果 ②奶牛 ③茄子 ④杏子 ⑤狮子
⑥冬瓜 ⑦小狗 ⑧李子 ⑨豆角 ⑩鸭子
Ⅰ水果:________
Ⅱ蔬菜:________
Ⅲ动物:________
三、按文章内容填空。
《四季》
草 芽 尖 尖,
他 对 小 鸟 说:
“我 是 春 天。”
荷 叶 圆 圆,
他 对 青 蛙 说:
“我 是 夏 天。”
谷 穗 弯 弯,
他 鞠 着 躬 说:
“我 是 秋 天。”
雪 人 大 肚 子 一 挺,
他 顽 皮 地 说:
“我 就 是 冬 天。”
(1)文中写了________、________、________、________四个季节。
(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。
一年级答案:
一、
书本;小刀;尺子;木头
二、
①④⑧;③⑥⑨;②⑤⑦⑩
三、
(1)春;夏;秋;冬
(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人
二年级
一、不改变意思,把下面的句子换个说法。
①叶子上的虫还用治?
②有几个虫子怕什么!
二、照样子写句子。
例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
(1)爸爸一________就________。
(2)________一________就________。
三、阅读下面的短文,完成后面的练习。
冻死的蜜蜂
北风呼(hū)啸(xiào),大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。
它们不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。
一天,有只蜜蜂突感身体不适,体力不支,渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,我也歇(xiē)一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了,心想:歇就歇吧,少我一个温度不会降(jiàng)低。
就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,昏昏欲睡起来。
开春了,人们发现,这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
(1)短文共有________个自然段,第________自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
(2)根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂 歇就歇吧,少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适,停下了振动的双翅
第三只蜜蜂 缺我一个没关系,我也歇一会儿
(3)选一选,填一填,把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右,蜜蜂们都________,散发出________。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会________。
A.降低 B.热量 C.振动双翅
(4)这个故事告诉我们的道理是( )
A. 每个人都应该担负起自己的责任,共同努力
B. 干一件工作,有几个人不努力也没关系
一、
①叶子上的虫不用治。②有几个虫子不可怕。
二、
(1)回家;看报
(2)我;放学;回家做作业
三、
(1)八;八
(2)身体不适,停下了振动的双翅;缺我一个没关系,我也歇一会儿;歇就歇吧,少我一个温度不会降低
(3)C;B;A
(4)A
三年级
一、读句子,给下面的句子加上标点符号。
(1)鸟儿问女孩________小姑娘________请告诉我________你知道火柴在哪儿吗________
(2)________救命啊________救命啊________红头拼命地叫起来________
(3)________哎呀________狐狸说道________原来是这样________你这是给我设了一个圈套啊________
二、根据括号里的提示,理解下列句子中加下划线词语的意思。
(1)妈妈事事都顺从佳佳,毫不违背,真是百依百顺。(结合句子)
百依百顺:________
(2)我国的高铁四通八达 , 南来北往都很方便。(联系生活实际)
四通八达:________
(3)大家私底下七嘴八舌 , 议论了半天,也没个结果。(查字典)
七嘴八舌:________
三、现代文阅读。
小老鼠观海
一只小老鼠想到海边去看看。
“这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!”爸爸妈妈劝阻道。
但小老鼠已经下定决心。
(1)读到这里,我预测故事会这样发展:________
第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境,但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。
(2)读到这里,我预测故事会这样发展:________
下午,小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。
(3)读到这里,我预测故事会这样发展:________
傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光……
他尽情地欣赏着。
“啊!多美的景色呀!我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!”小老鼠感慨道。
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和退想之中。
(4)我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:
(5)读了这则故事,我受到这样的启发:
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