《新教师》小学语文专辑征稿(长文短教,难文浅教)

“如何吃透统编教材，做到‘长文短教，难文浅教’”

研究专辑

     小学语文统编教材选取了一些长课文、难课文。教材主编陈先云认为这是为了满足小学生进入初中阶段语文学习的需要，为了增强教科书的可操作性，方便教学。统编教材在长课文、难课文编排方式上也进行了创新，明确了阅读目标与要求，提示了阅读方法或策略。那么，小学语文教师在教学长、难课文时，应如何吃透教材，做到“长文短教，难文浅教”，从而提升学生的阅读能力呢？欢迎对此话题感兴趣的教师向本刊投稿。
稿件要求：字数在3000字左右，文稿主题鲜明，理论联系课例，富有创意。
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截稿时间：2021年5月20日。