淄川区杨寨中学学雷锋活动月总结

       阳春三月，春风送暖，为进一步学习和弘扬新时代雷锋精神，培养学生文明守信、乐于奉献的优良品质，我校将三月定为学雷锋活动月。全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，积极参加各项活动，努力把学雷锋行动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校学雷锋活动总结如下：

一、学雷锋宣誓活动

       组织学生进行宣誓活动，宣扬雷锋品质，激励同学们积极向雷锋学习，践行雷锋精神。

二、召开“学雷锋树新风”主题班会

        三月第一周，全校各班利用周一班会课开展主题班会活动，在班会课上，引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。

三、进行学雷锋主题板报评优活动

　　为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中，营造浓郁的学习雷锋氛围，学校组织各班进行学雷锋板报设计，同学们群策群力，出谋划策，每个班级的板报都各具特色，亮点鲜明。通过竞选评优，找出优秀班级进行展示，进一步激发了同学们的活动激情，对于今后的德育工作又迈出了坚实一步。

四、开展绿化、环保活动

　　首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。每周五下午放学后，各班组织部分学生走出校门，清理校园周边存在的垃圾和小广告，美化校园的周边环境。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起。

五、手拉手互助活动

      开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。

六、唱雷锋歌曲活动

      各班通过音乐课和课余时间学唱雷锋歌曲，《学习雷锋好榜样》为必唱歌曲，各级部采用多种方式进行检查评优，作为评选学雷锋优秀班集体评选标准之一。各班级采用自编手舞等多种形式进行创新，丰富了学生的课余生活，陶冶了情操，了解了情怀。

七、讲雷锋故事

各班通过班会等时间组织学生讲雷锋故事，各班推选优秀学生进行班级比拼，所有班主任作为评委打分，评分作为评选学雷锋优秀班集体评选标准之一。同学们通过精神准备，声情并茂地讲述了每一个人自己心中的雷锋故事，让老师和同学们都感触颇深，进一步增强了学雷锋的活动氛围。

总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了；讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，随地丢垃圾的同学少了。我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。虽然雷锋活动月即将结束，但雷锋精神会常驻我校，常驻每一个同学心中，我校的同学一定会继续发扬雷锋精神，热爱集体、关心同学、助人为乐、培养高尚的道德情操，长大后做一名德才兼备的合格人才。

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