高聪明，中小学高级教师，柳林县教育科技局教研室初中物理教研员。曾先后荣获“柳林县级优秀教师”，“吕梁市级教学能手”“吕梁市级先进教育工作者”等荣誉称号。

教育感言：坦诚做人，踏实做事，潜心研修，与课改同行！在成就别人的同时提升自己，在教育的路上，播撒阳光，收获幸福......

高文晔，联盛中学初中物理教师，中小学一级教师，曾先后荣获“市级教学能手”、“县级学科带头人”、“中考模范教师”、“模范班主任”。

教育感言：十几年我来热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！

高林梅，本科学历，中小学二级教师，成家庄中学物理教师，曾获“中考成绩优秀”。树立“尊重、关爱、理解”的阳光形象，吸取别人之长，改进自我，形成特色教学模式。

教育感言：爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

曹旭林，本科学历，李家湾中学物理教师兼教导主任。曾荣获“柳林县教学能手”、“家乡好教师”等荣誉称号。从教20年来，一直勤勤恳恳教书，积极发展实践性教学，打造情境化物理课堂。

教育感言：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

刘瑞平，本科学历，中小学二级教师，柳林县穆村中学物理老师。曾获“柳林县骨干教师”、“柳林县模范教师”等。

教育感言：身正，言正，行正，教师之本。爱心，关心，用心，教师之德。

工作室总目标是：服务于教学一线，提高教学质量。

1.立足课堂教学，改进课堂教学方法，提高教学工作效率。以构建高效课堂为中心，开展物理课堂教学研究，形成个性化的教学风格。工作室将推行教学公开课，鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课、观摩课，为工作室的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提升成员的教学能力和水平。

2.寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，与其他县开展教学教研交流活动，互相学习，促进发展。

3.促进我县物理教师教学素养和科研素养的提升，实现物理教育高水平、高质量均衡发展的目标，让更多的有潜质的教师有机会成长为名教师。