【润品教育】奇思妙想创意多 趣味无限玩中学——记肇庆市第四小学数学活动周

为了全面提升小学生的数学素养，激发学生的数学学习兴趣，响应区组织开展的以“数学好玩，快乐学习”为主题的数学活动周。借3月14日国际数学节来临之际，肇庆市第四小学在忠勇校区、城北校区和下瑶校区开展了“奇思妙想创意多，趣味无限玩中学”数学活动周。本次活动让孩子们用自己喜欢的方式来表达数学，在学习创作中积累活动经验，获得更多积极的情绪体验，感悟数学的魅力，拉近数学与生活的距离，让数学更接地气。

数学是思维的体操，语言是思维的外壳，一年级的同学分享感兴趣的数学故事，小小故事演说家们通过动手画一画、算一算等形式演示故事情节，将数学故事娓娓道，引人入胜。小故事演说家们让数学与人文学科融合，让阅读渗透数学的学习中。

学中玩，玩中学，快乐体验无限多。二年级的同学收集生活的素材，通过“摆一摆、分一分、算一算”的活动形式，在小组合作、交流表达中丰富自己的学习体验，在操作中加深对“平均分”性质和特点的认识，提高动手动脑的能力。

三年级的同学是生活的有心人，同学们用彩笔绘画出有趣的数学乐园，以数学日记的方式，将所学的数学内容进行总结，并将所学的知识运用到解决生活问题中。同学们善于用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

四年级的同学在研究“巧算24点”“1亿有多大”“制作莫比乌斯带”等综合实践活动中，以“做”“调查”“实验”“探究”“服务”“劳动”等形式发现和解决问题。从中体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。四年级的同学还编织知识网，用自己喜欢的方式自主构建具备鲜明个性特征的思维导图。

五年级的同学以精彩的讲题方式将数学之美的面纱层层揭开，以清晰、有条理、有逻辑的语言表达思路，展现数学的推理，提高同学们思维逻辑能力。

六年级的同学是说题、绘画的能手。同学们的说题语言严谨、思路清晰，深入简出，总让我们易懂。同学们的绘画将数学课本中难懂易错的内容以有趣活泼的图解形式进行加工，将抽象的数学活灵活现地展示出来。