森林国际幼儿园【2021年第25期早教篇】

亲子教育课程要随着幼儿的发展制定，具有很强的年龄性，是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子教育课程的内容和方式都要不断的变化，以便吸引宝宝们注意力，提高他们上课的兴趣。亲子教育课程内容包含的很全面，下面就让我们一起来了解一些吧！

1、增加灵巧性：启发潜能的游戏和运动，都能训练孩子的灵巧性，锻炼他们的身体机能，增强协调能力。

2 、增强记忆力：在启发孩子的潜能过程中，孩子的记忆力也在慢慢增强。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。

3 、社交能力：社交能力当然也是可以从小抓起的，利用开发潜能的机会，让宝宝也有他的小小社交圈吧。

4、创造才能：利用游戏发展孩子的创造才能和探索精神，孩子对这个世界总是好奇的，就让他们去“冒险”吧。

5 、艺术能力：爸爸妈妈要相信一点：艺术能力不是天生的，开发潜能的游戏也可发展孩子的艺术能力。

6、快乐：有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐，这对他们的成长非常有益。

7、增加知识：潜能开发过程中，孩子会慢慢对身边的事物一一认知与体验，可增长他们的知识。

8 、健全性格：健康的潜能开发活动，对培养孩子健全的性格是非常好的途径。



森林国际幼儿园的早教教育课程引进来自台湾金雅教育——童话王国系统早教课程体系以及来自韩国、日本、欧洲等地的专业学具，为婴幼儿提供最完善与专业的早教服务。

一、童话王国课程

来自台湾金雅的童话王国课程是一种全新的亲子教育模式，以主题式课程为主导，分为环球宝贝，节日派对，快乐生活，故事城堡四个模块，48个主题。

二、乐智课程

结合幼儿生理，心理发育特点及关键期，综合语言能力，精细动作，大运动，认知能力，社会行为5大发展领域，促进开发幼儿右脑记忆，是左右脑平衡发展，提升幼儿智能、体能、情商的综合发展。

三、蒙氏课程

一种以儿童为中心，不“教”的教育，充分把握幼儿的敏感期，同时为幼儿提供了充分的教具，通过具体的练习，如：生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。让孩子在其中学会尊重别人，接受别人，启发幼儿使他们有能力解决苦难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。

3岁之前发生的事情到成年后会忘记，我们为什么还要学习？

对一个成年人来说，3岁前的记忆是模糊的，但感觉却是清晰的。当一件类似的事情发生时，这种感觉有可能被激活，甚至会左右人们对事件的看法。因此，虽然3岁前的某些记忆消失了，但是对人们认识事物、感知世界的影响是确实存在的。

我们提倡的早期教育，是对视、听、触、味、嗅等多种感官的训练，是对记忆认知、行为习惯、语言情商的锻炼，是对自立能力、探索能力、阅读能力的培养。

或许你已不记得自己曾经吃过哪些食物，但每一样食物都为你的成长提供了能量；或许孩子在长大后不会记得指导过他的启蒙教师，不记得背诵过多少儿歌、故事，但孩子在成长过程中培养起来的诸如：感统协调能力、语言能力、思维能力、对事物的基本认知能力将伴随一生。

森林国际幼儿园欢迎您的加入！

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