2021初三化学HY一模考情分析
发布于 2021-04-22 10:47 ，所属分类：知识学习综合资讯
2021HY学校
一模考情分析
首先让我们看一下
2021HY学校一模与2020中考的对比
2021HY学校与2020中考对比
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总结
1.可以看出与2020年中考相比，此次华英一模在【身边的化学物质】与【科学探究】这一块分值差距较大；主要是因为华英一模的实验题没有出常规的气体制取的题目，而是考察了碱的性质。这也属于正常的安排，因目前刚学完酸碱盐，而这一块知识又较综合，所以考查得相对较多。预估后面二模的比重应该向中考靠拢。
2.本次考题较综合，很好考察了学生的知识掌握程度以及化学思维能力。在这次考试中暴露出来的问题一定要好好注意，如果某类题失分较多可以专练某类题，如探究题、计算题等。
建议
1.目前还是要扎实巩固酸碱盐这一块的知识（占分比最重，考查最综合）
2.探究实验题：混合不同反应后的物质，探究最终成分。依然还会是后面模考考试的热点内容，要好好练习。
与学而思讲义对比
（仅限暑秋寒春讲义、课后资料等）
【第18题】↓
【学而思初三秋季课程第15讲例题3】 ↓
【第19题】↓
【学而思初三秋季课程第15讲例题7】↓
【第21题】↓
【学而思初三秋季短期班例题15】↓
重难点、易错点
【选择题第11题】
这道题考察了物质推断，较综合，要求掌握物质转化关系。
解题关键
这道题很多同学在BC选项之间徘徊。这里有一个点需要同学们明确：氧气和二氧化碳的相互转化是可以通过呼吸作用、光合作用实现。而水不能变成过氧化氢。
【选择题第15题】
这里考查金属与酸反应。考查内容较新颖，还结合了溶液的知识。
解题思路
很多学生在做这道题的时候首先想到用列数字计算的方法，这样会把问题复杂化，而且耗时，也不一定会算对。在动手算之前可以想想物质的质量关系。
等质量金属与等质量酸反应，从上面看出应该四个金属都反应完全了。也就是固体质量全部转移到液体中。按道理，溶液质量应该相等，但是留意到金属与酸反应产生氢气，产生氢气越多，溶液质量减少得越多。按照图像，Al产生氢气最多，故溶液质量最小。
【第19题】
主要考察酸碱盐实验探究，这类题目的主要做法是对每个反应首先分析清楚，一定量：少量、恰好、过量的情况，然后再分析滤渣滤液成分；实验方案的验证实际上就是常见离子的检验，掌握常见离子检验的方法。
【第20题】
本题考查对于工艺流程的理解、氧化还原反应、对条件的控制选择与理解等，需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力。
解题思路
很多同学在“转化”这一步失分，首先我们看到加入的物质是次氯酸钠，具有氧化性。在下一步调节pH除去杂质离子，需要把杂质离子转化为沉淀而同时不损失镁离子。这里就要注意pH 的范围。最终可以推出是将二价铁离子转化为三价铁离子。
“热解”操作目的是将镁离子、碳酸氢根转化为碳酸镁、氢氧化镁沉淀，温度过高，碳酸氢铵会分解，温度太低，反应速率较慢。
【第21题】
考查了金属含量测定的知识，但跟以往题目不一样的是这次是加入硫酸铜溶液，剩余固体的质量不仅会有原来的铜，还有置换出来的铜的质量。这里需要用到变化的质量进行计算。
熬过最苦的日子，做最酷的自己。
END
来源：佛山学而思培优初三团队
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