小学学校文化与课程研究德育实训基地寻访活动

德育实训基地寻访活动

在张校长的亲自陪同下，基地学员一行参观了学校的校园，智味馆、智立方、晓书阁、趣动馆……张校长如数家珍搬的向大家介绍着校园设计中的智慧，百年老校的底蕴让基地的老师们惊艳。校园的环境文化可见不一般。专用教室的设计不仅实用性强，美观性更强，哪怕是每个教室的灯的设计也独树一帜；同样是一间美术教室，功能性与美观性融为一体；同样是运动场所，攀岩、跳床的出现，可见是从学生的发展、兴趣需求出发的；连洗手池，都设计成了卡通形象，学生怎么会不爱洗手呢。学员们在参观中表示，在这样的环境中学习生活，时刻给予大家美的享受，师生的身心都变得愉悦了。

对于教育事业，需要全校师生的情感投入；对于学校发展，需要校长的个人思想与视野。学校的办学在日积月累中，沉淀文化，不管是环境文化，还是课程文化，不管是管理文化，还是活动文化，都要以学生需求为第一，以学校长足发展为重。