胪溪中学这场重要会议,信息量大....

新时代的教育科学研究工作处于新的历史起点，以实践为导向满足新时代的社会发展是教育科学研究的新方向。新时代的教育科学研究要更好地探索教育规律、破解教育难题、引领教育创新。

2021年3月22日，汕头市潮南区胪溪中学举行了汕头市教育科学“十四五”规划2021年立项课题——《高中文言文阅读能力有效提升的研究》开题报告会。潮南区教师发展中心庄创强副主任，潮南区中学教研室郑丽贤主任、郭业铵老师莅临会议指导。胪溪中学林敦光校长，黄春晓副校长，教导处李小丹主任、佘焕滨副主任，教研室杨德利副主任，体卫处倪若川副主任以及课题组全体成员参加了会议。

开题报告会由分管教学工作的黄春晓副校长主持。黄春晓副校长介绍出席会议的上级领导、专家，并对上级领导、专家的莅临指导表示衷心感谢和热烈欢迎。

课题主持人陈毅波老师详细报告了《高中文言文阅读能力有效提升的研究》的背景意义、研究内容、研究步骤、研究价值、预期成果，对课题研究充满了信心。

各位专家细心聆听了主持人的开题报告，并进行准确的点评，对本课题的研究表示充分的肯定与赞扬，认为课题研究有针对性、价值性、明确性、具体性、科学性、保障性等，同时也对课题研究提出了宝贵意见。潮南区中学教研室郭业铵老师建议：围绕目标细化阶段研究内容，合理协调，分工合作。潮南区中学教研室郑丽贤主任主任建议：增加个案研究法，突出研究过程亮点。针对专家提出的建议，课题组成员认真听取并记录，都觉得受益匪浅。

听取专家点评后，林敦光校长做了发言。他希望课题组的全体成员在各级领导、专家的指导下，关注社会需求，关注新高考，坚持问题导向，在立德树人的教学实践中开展课题研究，探索增强语文教学效率的方法途径，在提高学生语文素养的同时，提升教师本人的专业水平，为办好人民满意的教育做出贡献。

最后，潮南区教师发展中心庄创强副主任做了讲话。他指出本课题研究具有挑战性，勉励课题组成员敢于面对挑战，研究出具有推广价值的课题成果。对学校给予课题研究提供的保障高度评价，对课题研究工作的顺利实施充满期望。

本次开题报告会的顺利召开，是胪溪中学注重理论与实践相结合，着力提高教育科研水平，打造研究型高水平师资队伍，提升学校办学品位的重要举措，为胪溪中学增添了新的亮点。

来源：汕头市潮南区胪溪中学