【中考知识】2021中考历史必考点:中华传统文化

发布于 2021-05-24 15:29 ，所属分类：历史考试学习资料

一、单项选择
1．习总书记提出的打好脱贫攻坚战和加强反腐斗争，反映了中国古代思想家的哪些治国理念？（ ）
①仁政②无为而治③兼爱非攻④法治
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
2．战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是（ ）
A．道家 B．法家 C．墨家 D．兵家
3．我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。” 意思是“不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。这一观点出自（ ）
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
4．“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是（ ）
A．法家的“法治”思想 B．儒家的“仁政”思想
C．道家的“无为”思想 D．墨家的“非攻”思想
5．他指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。他代表的学派是（ ）
A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家
6．提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”主张的思想家是（ ）
A. 孔子 B. 孟子C. 庄子 D. 韩非子
7．国家博物馆举办“高山景行——孔子文化展”，用九幅画勾勒出孔子的一生。其中最能体现孔子教师身份的是（ ）



8．图1所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于（ ）




A．小篆
B．楷书
C．行书
D．草书
9．西方有学者研究说，中国为什么这么大，跟汉字的使用有关系。有汉字的维系，口头语言会向一个方向发展，那就是统一的方向，民族会因为汉字而趋同于融合。中国历史上，通过颁行全国通用文字巩固国家统一的帝王是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
10.章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为（ ）
A．使用简牍成本较高 B．专制统治禁锢思想
C．纸的应用影响文辞 D．纸张促进文化交流
11.自古以来，在防治瘟疫方面中医11.有着独特的理论和实践，东汉末年时出现的一部将理论研究与临床实践相结合的医学著作是（ ）
A. 《伤寒杂病论》B. 《齐民要术》C. 《千金方》D. 《本草纲目》
12．青岛市某学校组织了“精读一本书”活动。为感悟秦汉历史，学校可以组织学生阅读（ ）


13．“凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”与此相符的著作是（ ）
A．《史记》 B．《毛诗笺》 C．《三礼注》 D．《齐民要术》
14．中华传统医学认为：“上工治未病，中工治欲病，下工治已病。”中国古代提出“治未病”理论的人是（ ）
A．张骞 B．张仲景 C．蔡伦 D．司马迁
15．《时代》周刊曾评选有史以来的最佳发明家，湖南耒阳人蔡伦排名第四，是因为（ ）
A．发明指南针 B．发明火药 C．改进印刷术 D．改进造纸术
16．诗词大会是大家喜欢的一档节目，宋朝有一位女词人的词常在节目中出现。她的词风委婉、细腻、清秀，同时也抒写了深沉的忧患情怀，这位女词人是（ ）
A．李清照 B．苏轼 C．辛弃疾 D．白居易
17．北宋编撰《资治通鉴》，“鉴于往事，有资于治道”。该书所记述的历史起止时间位于下图中（）



18．宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时（ ）
A．科学技术进步 B．娱乐方式多样C．商品经济繁荣D．经济重心南移
19．
美国建筑学家贝肯说：“在地球表面上，人类最伟大的个体工程，可能就是北京城了。”北京市在加快现代化建设的同时十分重视保护古都风貌和历史文物，使北京城的格局得以留存。北京城的这种“格局”主要形成于（　　）

A．金朝B．元朝 C．明朝 D．清朝

20．明代的一部农业科学巨著全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这部巨著是（）

A．《农政全书》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《四库全书》

21.17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术，火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改现。”下列对此解读不准确的是（）

A.三大发明促进了中国社会的转型

B.印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响

C.指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展

D.火药的发明推动了欧洲社会的变革


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二、材料解析


1.思想解放
1. 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。阅读材料，回答问题。
材料一 中华文化重视以人为本；崇尚天人合一，道法自然；提倡爱国，追求家国情怀，孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；中华文化崇德尚贤，推崇以天下为公。中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
——摘编自人民教育出版社 《文化交流与传播》
（1）概括材料一中华传统文化的精华；并结合所学知识，举出一例来说明春秋战国时期哪些思想体现了中华传统文化的精华？（6分）

材料二 鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员，
从“天朝上国”的迷梦里惊醒。他们开始开眼看世界，“向西方学习”，寻求强国御侮之道的新思想。从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。
——摘编自人民教育出版社 必修《历史3》
（2）中国近代思想界为什么提出向西方学习？其根本目的是什么？结合所学知识，列举“学造器物、仿行制度到提倡思想解放”的代表性事件？（7分）

材料三 传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免会存在陈旧过时或已成糟粕性的东西。这就要求人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。
——习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》（2014年9月24日）
（3）同学们谈谈如何正确对待中华传统文化的精华与糟粕？结合所学知识，说说中华传统文化的精华对我们今天这个时代有哪些积极意义？（4分）




参考答案
（1）精华：以人为本、道法自然、追求家国情怀、崇德尚贤。（4分，说出两点即可）
示例：孔子提倡“仁者爱人”，体现出以人为本的思想；老子主张顺应自然，体现出道法自然的思想；孔子、孟子、墨子都有以天下为己任的思想，体现出追求家国情怀；墨子主张尚贤的思想，体现出崇德尚贤的思想。（2分，答出一点即可）
（2）原因：中国近代遭到西方侵略，开始沦为半殖民地半封建社会；（2分）
目的：救亡图存；（2分）
事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。（3分，答出三点即可）
（3）认识：去其糟粕，取其精华；（2分）
积极意义：中华优秀传统文化是彰显文化自信的有力支撑，彰显文化自信，是道路自信、理论自信、制度自信的基础；为社会主义核心价值观的构建提供思想源泉；中华优秀传统文化为解决人类问题贡献中国智慧等等。（2分，言之成理即可）

2.孔子和儒学


2.不同的时代，不同的人们对孔子和儒学有不同的认识。阅读材料，回答问题。

【遥望古代的孔子】

材料一

（1）上图中 b 处所示状况的出现与哪一主张有关？这一主张对儒学地位产生了什么影响？


【回眸近代的孔子】

材料二袁世凯登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。新文化运动的倡导者陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会，新国家，新信仰不可相容之孔教。”

——摘编自《孔子在中国与世界历史上的十种形式》

（2）结合所学知识，指出袁世凯提倡“尊孔”的原因。陈独秀对“孔教”又持怎样的看法？为什么？


【构建当今的孔子】

（3）我们应当以什么样的客观态度对待孔子和儒学？




参考答案

（1）罢黜百家，独尊儒术，成为封建社会正统思想。

（2）“尊孔”原因：维护专制统治（为帝制服务；实现独裁和专制）。陈独秀看法：否定（反对，批判）。原因：反对尊孔复古的逆流;宣传民主思想的需要。

（3）态度：辩证看待（应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定）；批判继承，取其精华，去其糟粕。


3.汉字的演变


3.汉字是世界上最古老的文字之一，阅读下列材料，回答下列问题。

材料一


（1）汉字是中华文明的重要载体。将上述文物与其见证的历史正确搭配。


（）我国有文字可考的历史开始（）用行政手段规范汉字书写

（）汉代典章制度及社会风貌（）魏晋书法艺术的全新境界

（）北宋经济贸易的繁荣发展（）封建君主专制制度的终结

材料二从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）依据材料二，结合所学，简述统一文字的重要意义。


材料三今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。


（3）依据材料三，结合所学，概述“一从正音”的积极影响。


材料四右图是2022年北京冬奥会会徽“冬梦”。会徽运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化与奥林匹克元素巧妙结合。会徽灵感来源于汉字“冬”，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽整体呈现出新时代中国的新形象、新梦想。

（4）依据材料四，说明北京冬奥会会徽设计与汉字的关系。通过了解北京冬奥会会徽的设计理念及汉字发展历史，你从中获得哪些启示？





参考答案

（1）④②③⑤⑥

（2）意义：有利于维护统一；有利于经济文化交流；有利于增强民族认同感。

（3）影响：促进民族交融。

（4）关系：会徽灵感来源于汉字“冬”，或设计灵感受到汉字启发；启示：汉字是悠久文字，在社会发展各方面发挥作用，传承至今，在新的时代应当进一步发掘汉字的功能。


中国古代思想文化


（一）思想成就——百家争鸣

孔子




春秋晚期的孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。

政治上：提出“仁”的学说。要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。

教育上：提出“有教无类”（创办私学，广收门徒，因材施教，温故而知新。

要谦虚好学）。

孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。

他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建社会的正统思想，对后世影响极大。

百家争鸣

儒家：1.孔子——春秋晚期儒家学派的创始人。提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”

2.孟子——战国时期；主张“春秋无义战”，反对一切非正义战争；“仁政”治国，“民贵君轻”的民本思想，轻徭薄赋；主张遵循时令，合理利用自然资源，保护环境 。

3.荀子——主张“礼治”，明确尊卑等级。

道家：1.老子——春秋晚期；道家学派的创始人；代表作《道德经》；认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。主张以柔克刚。政治上主张“无为而治 ”。

2.庄子——战国时期；主张顺应自然，追求精神自由，保持独立人格。

墨家：创始人墨子，战国时期，主张 “兼爱”“非攻”。

法家：法家集大成者韩非，战国末期，主张改革，提倡法治，主张建立君主专制的中央集权制度。

兵家：1.孙武—— 春秋晚期；（兵家的鼻祖 ） 著：《孙子兵法》世界上最早兵书，主张“ 知彼知己，百战不殆 ”

2.孙膑——战国时期；提出“战胜而强立”，著：《孙膑兵法》



（二）文学成就

春秋

时期

《诗经》是我国最早的诗歌总集；战国时期，屈原与《楚辞》，端午节的由来。

西汉

司马迁的《史记》不仅史学价值很高，文辞精炼优美人物，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

唐诗

代表人有李白、杜甫、白居易等；李白诗作豪迈奔放、清新飘逸，将浪漫的情调与瑰丽雄奇的词句融为一体，后人称他为“诗仙”；杜甫诗风沉郁，语言精炼，被人尊为“诗圣”，后人称他的诗为“诗史”；白居易诗作通俗易懂。

宋词

北宋词人柳永、苏轼推动了词的发展，苏轼开创了豪放词风，南宋词人辛弃疾发展了苏轼豪放的词风。

元曲

元曲以杂剧最为光彩。关汉卿最负盛名，代表作是《窦娥冤》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被称为“元曲四大家”。

明清

小说

元末明初罗贯中的《三国演义》是我国最早的长篇历史小说；同时期施耐庵的《水浒传》是一部以农民起义为背景的长篇小说；明代吴承恩的《西游记》是一部具有浪漫色彩的长篇神话小说；清代曹雪芹的《红楼梦》代表了我国古典长篇小说的最高成就。




（三）文字与书法

文字

起源

我国文字由刻划符号逐渐演变，半坡等遗址出土的陶器上的刻划符号，是原始文字的雏形。

形成

我国最早的成熟文字是商代的甲骨文。

演变

甲骨文后，出现金文（周）、小篆（秦）、隶书（秦汉）、楷书（魏晋）及草书和行书。

书法

东汉

书法成为一种艺术

东晋

法家王羲之，被后人誉为“书圣”。人称其书法“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作又被誉为“天下行书第一”的《兰亭序》。

隋唐

楷书大家有欧阳询、颜真卿、柳公权等；行书有颜真卿，代表作有被誉为“天下行书第二”的《祭侄文稿》；草书有张旭和怀素的“狂草”。

两宋

书法多用来抒发情怀，强调个性和新意，崇尚意趣。北宋苏轼、黄庭坚、米芾是著名代表。

元代

赵孟頫擅长各种书法，风格遒劲姿媚。



（四）绘画成就

东晋

顾恺之兼精人物、山水、禽兽等画科大师。追求画中意境，代表作有《洛神赋图》。

隋唐

人物画方面初唐阎立本将传统人物画推向新的高峰，代表作《步辇图》。盛唐吴道子进一步提高了线条造型的表现力，后人称之为“画圣”；代表作《送子天王图》。山水画隋代有展子虔，作品《游春图》。

两宋

山水画和花鸟画成就尤为突出。风俗画也日益流行，北宋张择端《清明上河图》是一件旷世名作。

元代

经赵孟頫提倡，文人画成为主流，黄公望成为花坛主流，代表作有《富春山居图》。

明代

绘画最有创意的是泼墨大写意花卉画，由明入清，以大写意画法描绘梅、竹、兰、菊、疏果、木石等，成为典型的文人画风格。代表有徐渭的《墨葡萄图》。



（五）雕塑艺术

秦汉

雕塑艺术已表现出鲜明民族特色。代表有秦始皇陵兵马俑和西汉霍去病墓前石雕，汉代墓葬中的陶俑。

北朝

云冈、龙门石窟中的雕塑作品，在传统风格中融入佛教艺术。

隋唐

雕塑艺术逐渐与世俗生活相贴近。甘肃敦煌莫高窟完善。




（六）我国古代著名史学著作

西汉

《史记》

司马迁

纪传体

传说中的黄帝到汉武帝时期

第一部纪传体通史

北宋

《资治通鉴》

司马光

编年体

战国到五代

一部杰出的编年体通史


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