新传考研高频考点一览 (2021).xlsx

不要怀疑，这会是你这周看到最有价值的一篇文章。

历时3周，我们盘了65所新传院校的2158道21新传考研真题，为你找出了21新传考研真题中「考查频次最高的30个考点」，配有最专业的考点分析，最后还会送上30个考点论文包。

不管你什么时候开始备考，真题都是你备考路上绕不过的大山。如果能够把握住出题规律和出题方向，一定会为备考添加砝码。

话不多说，上题！

（以下考点按倒序排列）

考情分析：「内容研究」作为传播学五大研究内容之一，在备考过程中的地位显然不可小觑。考查题型以名词解释为主，简答和论述也有涉及。除了要掌握好基本的理论的概念、特点、优缺点，还需储备相应的案例，比如说近年来的饭圈文化逐渐成为内容研究的一个重点。

考情分析：「新闻真实」可以考查的角度较广，从新闻失实、假新闻到后真相、新闻反转都是这一考点的衍生。

仔细研究真题就会发现，好像横向延伸都走完了，真题逐渐往深度走，并且考查的分值也向简答和论述倾斜。

考情分析：从考查内容来看，除了要求撰写「新闻评论」，各大高校对于新闻评论的理论考查也不少。从题型来看，简答题是主流，要求掌握新闻评论的概念、属性、论证方法、社会功能等内容，尤其是评论的写作方法和技巧，是需要重点掌握的内容。

考情分析：关于「新闻报道」的考查多集中在简答，并且由于疫情，很多媒体都创新其报道的形式，如云编辑、慢直播等都是「新闻报道」专题中的重点。

如果觉得新闻报道太泛、难归纳，学着把自己看过的新型报道方式和类型举例论证，都是妥妥的加分点。

考情分析：关于「人工智能」的题型以论述题为主，分值占比较大。从考查内容来看，大多围绕人工智能在新闻生产领域的运用、国内外人工智能的典型案例、人工智能对新闻传播业带来的影响和挑战这几个重要话题。比如说今年的两会运用的一些新技术，就要做好案例分析补充。

考情分析：「控制研究」的划分可能大家会比较模糊，其实很容易。需要从信息渊源的三论之一控制论入手，并且这部分的题型考查的最多的是简答题，对于其中出现的媒介规范或者规范制度，主要考查的是传播者的环境约束，正所谓“新闻媒体人都是带着脚镣跳舞”——媒介还是受控于他人的。

考情分析：「传播」这个版块考查的内容比较基础，多是一些基础的理论、现象。考查的方式以名词解释和简答为主。但是也不能忽略相关理论知识的储备，还是应该按照理论定义、特点、发展脉络等的框架来准备。

考情分析：「议程设置」考查主要以简答题为主，但不是简单的理论介绍，需要结合时代背景，讨论议程融合或者议程设置的不同层次。在准备议程设置相关专题时，除了牢记概念和特点，还应该注意回顾这个理论提出的历史，以及在当前新媒体环境下发生的最新改变。

考情分析：「马新观」是极为重要的新闻观念，是各大高校重点考查的对象。从题型上来看，以简答题为主，论述题和名词解释为辅。从考查内容来看，主要考查党性原则以及马克思著作中有关新闻工作的论述等细节内容，也有对马新观的总体看法的宏观考查。今年是建党100周年，同时也是马克思诞辰195周年，要重点掌握相关内容。

考情分析：「建设性新闻」考查以名解为主，这是因为其实这个新词如同「内卷化」这个词，都是在疫情期间兴起的。但其实它的发展却有一定的历史，是对新闻报道框架和新闻叙事方式的颠覆。

备考时可以将「建设性新闻」单独拎出来做个专题，并参照简答和论述中的真题，从建设性新闻的定义、特点、发展历程、发展原因以及意义等角度完善。

考情分析：疫情期间，「直播」走进了大众视野，也给我们的生活带来很多变化。从考题来看，以论述题的形式为主，不仅需要掌握基本的概念、特点，还需要有丰富的案例支撑，才能完整答题。

今年直播虽然没有去年那么火热，但是在它向常态化发展的过程中定会出现一些变动，所以要时刻国家政策、行业条例、相关事件等的内容。

考情分析：「舆论」是每年必背的知识专题。从舆论本体论延伸到舆论引导、舆论监督、舆论形态，备考时一定要注意延伸，拓宽自己的知识储备。还有一个答题小技巧，当你在答其他题没有思路的时候，可以试着往舆论的方向想。

考情分析：「媒介技术」作为新的知识点，在考试中考查的题型多样，名解、简答、论述都有它的身影。从考查内容来看，除了要掌握媒介依赖症、技术可供性等的基本定义之外，还需要结合当下的实际案例分析理解。

考情分析：新媒体时代，社交媒体和公民记者的内容生产层出不穷，打破了以往传统媒体生产的价值评判框架。「新闻价值」虽然是比较基础的知识点，但还是不能轻易忽视。

在名解的考查上，主要是新闻价值这个概念或者更细化的常规价值标准，而在简答和论述题上，更多考查对价值的标准、理念、要素构成的变迁。

考情分析：「算法」是学界非常前沿的考点，因为算法的出现，给新闻传播业的生产和分发都带来了巨大的影响。从考查内容来看，除了要掌握算法的概念、特点、优缺点之外，还需要熟悉当前算法的实际应用，如热门的外卖骑手事件就与此相关。所以，在备考过程中要时刻热点，在理论支撑下，用案例来拓展延伸。

考情分析：「数字+」这个知识点收录了数字时代的所有真题，从数字鸿沟、数字反哺到数字劳工，考查形式以名解为主，简答、论述为辅。

虽然这个大的知识点看起来有些杂，但大多考查的是变化类。比如数字沟，从传播效果理论知识沟到信息沟到数字鸿沟，这种时代变化影响下的理论变迁和思维更迭都值得重视。

考情分析：「受众」是传播活动中的关键环节，在新媒体环境下的地位也越来越高。因此，考查题型多以名词解释和简答为主，分值较高。从考查内容来看，多受众的定义、角色特征、基本权利，以及几种代表性的受众观念等基础内容。此外，还需要注重在新媒体时代下，受众发展成用户这一重大改变，由此引申出一系列的传播变革。

考情分析：在新媒体视域下，特别是在公民记者时代，如何变现、怎样营销、是否搭建MCN成为每个媒体从业人员都需要考虑的事情。换言之，媒介组织内部的经济和管理可以直接决定媒体的生死。

对于「媒介经管」这一考点，名词解释的考查多偏向媒介经营管理专业理论知识，而简答论述，主要在对比中，让考生在激烈的媒介竞争环境中谈谈关于媒介生存、跨界、转型升级等现象的看法。

考情分析：「信息」涉及的内容比较广泛，而且题型考查多样。有名词解释，比如说解释下“信息茧房”“信息社会”等内容；也有简答题、论述题，着重考查对某个理论现象的完整分析，比如说简述信息流行病的基本概念和表现特征等。总之考查比较灵活，各个方面都需要认真准备。

考情分析：「网络传播」聚焦网络出现的热词，多以名词解释的形式出现。在考场上遇到这种考题（如信息疫情），如果没有提前准备，那就只能“自编自导自演”，但为了尽力做到考得全会，平时多阅读一些前沿的论文并做好知识储备。

对于简答论述，可以从彭兰老师的《网络传播概论》这本神书中找到答案，即使你的目标院校没有这本参考书，也一定能在其中找到很多答题的优秀句子。

考情分析：「外新史」考查的题型主要是名词解释，涉及的知识点包括报纸、通讯社、新闻机构、报人以及重大新闻事件，比如说《火星报》、BBC等的内容。简答题上则主要考查某个报纸或者某一特定词汇的来龙去脉。比如说考查黄色新闻的特点、影响等，又或者是《华盛顿邮报》的历史及现状。

考情分析：当下新媒体环境，如何推动媒介进一步融合，实现转型升级是业界和学界一直在探讨的问题，自然也成为考卷上的“香饽饽”。但是「媒介融合」是一个大专题，从常规的概念理解，如名解媒介融合的概念；简答新型媒介融合指的是什么，到论述题，主要探讨媒介融合视域下，相应新闻与传播的转型升级或者传播，并且还要紧跟上层建设的政治指令。

因此，对「媒介融合」专题的准备，既需要完善框架知识，也要多政治指导会议和学界大佬的研究成果。

考情分析：「广电」这块以简答题和名词解释为主，内容上涉及电视、电影以及纪录片这三块内容。重点考查对于相关名词的解释，比如说IP营销、蒙太奇等的内容。此外，简答题和论述题中考查相关内容的特点、发展脉络等，比如说简述科幻电影的叙事美学特征等。

考情分析：「国际传播」一直是这两年的热门考点，考查范围广，形式也比较多样。如何应对外媒刻板印象，如何解决好文化传播的传播折扣，如何进行媒介的转型升级建设好外宣旗舰媒体，讲好中国故事都是国际传播知识点考查的重点。

并且，今年的新疆棉花事件、Nike危机以及最近的印度疫情传播都需要从国际传播的角度做好理论准备。

考情分析：「研究方法」这一板块，主要是以名词解释和论述题为主。考查内容上主要是以中观和微观为主，比如说中观的如质化研究/量化研究的区别、微观的如内容分析法、文本分析法、话语分析等知识点，均有考查。此外，部分高校要求设计研究方案，需要大家做好应试准备。

考情分析：无论是涉及传播研究范式、传播史还是传播知识框架，都会涉及「传播学派」。但是几年前的传播学派知识点的考查可能更多的是聚焦在媒介管理学派，也就是经验学派，结合四大奠基人和传播效果理论来考查。

但近年来，从批判学派的研究范式、历史来源、研究特色具体到伯明翰文化学派或者政治经济学派等分支代表人物的基本理论都会涉及到。

考情分析：「传播效果」是传播的目的所在，属于中规中矩的考点，主要题型以名词解释和简答题为主。在掌握基础的概念之上，宏观层面需要注意传播效果研究的发展阶段及其代表性理论，微观层面需要掌握传播效果的三个具体层面。

考情分析：其实「广告」可算是一门大的学科，也可以将其划分在媒介经营与管理下的小分支。因此，对「广告」比例的考查，可多参考往年的真题或者自己目标院校的参考书目。「广告」考查题型以名词解释和简答为主，从著名的广告人到广告理论，都要有一定的认识和了解。

考情分析：对于「中新史」这一知识点的考查以名词解释为主，主要考查不同时期的报纸、报人以及相关的重大事件。简答题的权重位于第二，考查报纸诞生的背景、内容和特点，报人的办报思想和办报活动以及重大事件的意义。在论述题上，重点考查新闻改革、发展脉络和对当下的意义借鉴。今年是建党100周年，所以同学们在准备的时候要重点准备与党史相关的内容。

考情分析：近年来，从生产流程角度出发，考查「新闻专业内容生产操作」成为老师命题简答题重要方向。涵盖新闻编辑、写作和生产等内容，考查频次以名词解释居多，其次就是简答题。此外，随着媒介融合转型升级愈演愈烈，对于新时代下新闻生产生态、新新闻产品形态，考生都要保持100分的敏感。

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