像道尔顿一样探究伴性遗传病:济南中学开展生物合格考展示课

展示课

    为进一步提升高一生物教学质量，精准把握合格考备考方向，3月23日上午，高一年级生物组教师滕松山以合格考备考展示课为契机，为同学们上了一堂精彩纷呈的备考课——《像道尔顿一样探究伴性遗传病》，带领学生认识不同伴性遗传病的特点，明确了优生优育的重要性，同时感悟科学精神，向科学家道尔顿致敬。

   济南中学副校长石学业、教务处主任刘欣、高一管理团队主任冯国军、年级主任严庆军前来听课指导，铁一校区全体生物教师到场学习。

   滕松山以道尔顿发现红绿色盲的探究过程为主线，条理清晰，层层深入，通过创设真实的探究情境、合作书写遗传图解等方式，引导学生全员参与，全员落实，全员展示，在提高学生科学探究能力和思维能力的同时，带领学生感悟科学精神，领略科学探究的魅力。

    课后，石学业、刘欣以及生物组同仁对本堂课给予高度评价，并指出在今后的常态课教学中，要继续发挥学生的主体地位，激发学生思维活跃度，强化学生落实质量，突出课堂时效。（邢琳）