1-6年级小学奥数每天一练(附答案)【第55期】

发布于 2021-03-26 14:17 ,所属分类:知识学习综合资讯

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【题目】

1年级

【“十”、“一”和( )】
在所给的数之间,填上“+”、“-”或“(  )”,使等式成立。
1   2   3 = 6

2年级

【间隔趣谈】

小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打几个结?

3年级

【填数游戏】

在下图中分别填入1——9,使两条直线上五个数的和相等,和是多少呢?

4年级

【巧妙求和(一)】

有这样一个数列:1,2,3,4,…,99,100。请求出这个数列所有项的和。

5年级

【一般应用题(一)】

甲、乙二人加工零件。甲比乙每天多加工6个零件,乙中途停了15天没有加工。40天后,乙所加工的零件个数正好是甲的一半。这时两人各加工了多少个零件?

6年级

【假设法解题(二)】

王芳原有的图书本数是李卫的4/5,两人各捐给“希望工程”10本后,则王芳的图书的本数是李卫的7/10,两人原来各有图书多少本?


本期答案




1年级



答案与解析:

+,+,+



2年级



答案与解析:

解这种题,可以画图解答。如图:
从上图中可以看出,4根绳子要结起来成一根绳子,只要打3次结就可以了,可见,打结的次数比绳子的根数少1.
解:4-1=3(个)
答:小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打3个结



3年级



答案与解析:

我们可以这样想,把1——9中间的5填到中心的○内,剩下八个数,一大一小,搭配成和都是10的四组,这样两条直线上五个数的和都是5+10×2=25。

如果把1填在中心的○内,这样剩下的八个数可以一大一小搭配成和都是11的四组,这时两条直线上五个数的和是1+11×2=23。




4年级



 答案与解析:

如果我们把1.2.3.4,…,99,100与列100,99,…,3.2.1相加,则得到(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(99+2)+(100+1),其中每个小括号内的两个数的和都是101.一共有100个101相加,所得的和就是所求数列的和的2倍,再除以2.就是所求数列的和。

1+2+3+…+99+100=(1+100)×100÷2=5050

上面的数列是一个等差数列,经研究发现,所有的等差数列都可以用下面的公式求和:

等差数列总和=(首项+末项)×项数÷2

这个公式也叫做等差数列求和公式。


5年级



 答案与解析:

甲工作了40天,而乙停止了15天没有加工,乙只加工了25天,所以他加工的零件正好是甲的一半,也就是甲20天加工的零件和乙25天加工的零件同样多。由于甲每天比乙多加工6个,20天一共多加工6×20=120(个)。这120个零件相当于乙25-20=5(天)加工的个数,乙每天加工120÷(25-20)=24(个)。乙一共加工了24×25=600(个),甲一共加工了600×2=1200(个)





6年级



 答案与解析:

假设李卫捐了10本后,王芳的图书仍是李卫的4/5,则王芳只需捐10×4/5=8本,实际王芳捐了10本,多捐了10-8=2本,将李卫捐书后剩下的图书看作“1”,着2本书相当于4/5-7/10=1/10。

10-10×4/5)÷(4/5-710)=30(本)

30×4/5=24(本)

答:李卫原有图书30本,王芳原有图书24本。




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