快乐英语·快乐童年——记长江中学小学部英语周活动

为进一步落实“双减”政策，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的听、说、读、写的能力，让每一个孩子在轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语，并进一步营造浓郁的英语学习氛围，促进学校整体英语水平的提升，学校于5月23日起，开展以“Happy English!Happy Childhood! 快乐英语，快乐童年“为主题的快乐英语周系列活动。本次活动为学生搭建了张扬自我，展现风采的舞台，也让学生切实感受到了“双减”政策下趣味英语的魅力。

英语四大要素听说读写，听是排在第一位的。听清，才能说清。听力练习对英语学习至关重要。三、四年级的同学们置身于英语情景当中，聚精会神，沉着冷静，认真答题，感受语言带来的魅力，看他们认真思考的样子，想必已经发现了听力比赛的突破口。

高年级阅读语篇的主题丰富，语篇长度和难度都有所加大，所以单词积累和对句式的运用显得尤为重要。本次英语节中，五、六年级的孩子们开展了单词听写竞赛与作文竞赛活动。比赛中，学生们各个坐姿端正，现场气氛紧张而有序，他们全力以赴，争取获得最好的成绩。

当英语周遇见六一儿童节和端午节又会碰撞出什么样的火花呢？同学们充分发挥自己的想象力和创造力，为自己喜欢的两个节日绘制出生动有趣的手抄报。平日里的英语字母在孩子们的笔下巧妙地组合成一幅幅活泼而又富有艺术感的图画。在创作的过程中，学生将所学知识融会贯通，用奇思妙想为知识插上了飞翔的翅膀。

扬多元文化，展别样风采。本次英语周活动以丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐。