文明校园,安全同行——第十小学五级部“安全自护,严守生命线”综合实践系列活动
发布于 2022-06-01 18:40 ,所属分类:在线教育信息快讯
文
明
校
园
安
全
同
行
克拉玛依市第十小学五级部
“安全自护,严守生命线”综合实践系列活动
校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保障。为进一步增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。五级部本学期开展以“安全自护,严守生命线”为主题的系列综合实践活动。
新学期伊始,学生们在班主任的指导下区域划分,将全班分为四个活动小组:校园室内安全调研组、校园室外安全调研组、校园周边安全调研组、紧急救护知识搜集组。学生在了解各自的活动内容、活动方式、活动要求后,及时完成任务的分配,各个小组信心满满,都想要在本学期的综合实践活动中脱颖而出,获得最终的优胜小组。
自主制定
《活动计划表》
第十小学综合实践系列活动
“生命”是一个鲜活的词语,“安全”是一个永恒的主题。熊莉莉老师结合我校实际,向学生们询问是否注意过一些不安全的因素呢?是什么原因造成的呢?如何解决?各小组成员从“发现问题”、“原因调查”、“解决问题”三方面入手,自主制定了《活动计划表》。
成立四个研究小组
活动计划表
发现问题、
排查安全隐患
第十小学综合实践系列活动
在巴部老师的指导下,同学们由“调查员”身份转为“记者”身份,对师生们进行采访,询问他们在生活和学习中是否具有隐患意识,总结哪类现象在我校出现次数最多,需要大家多加重视。最终,通过数据分析和采访记录得出哪个年级安全隐患意识最强,哪个年级安全隐患意识最薄弱。
采访各年级的学生,发现问题
采访记录
安全教育意义大,
小小设计我来作
第十小学综合实践系列活动
各班学生在李雪萍老师的指导下,动手设计出不同样式、不同图案、不同色彩的安全提示标语,并推选出最具创意的作品陈列在学校四楼的展示区。一次小小的设计,不仅增强了学生的安全意识,更展示了学生的风采与智慧,培养了他们的创新能力和动手实践能力。
学生设计的安全提示语作品
学习使用灭火器
第十小学综合实践系列活动
由贾超老师向五年级学生介绍了有关干粉灭火器的使用知识,强调了在使用过程中需要注意的问题,并亲自示范。随后,各班学生进行操作,预演危险发生时,应该如何正确灭火。此次体验,增强了学生的安全防护意识,让学生学会保护自己的技能和方法。
学生在老师的指导下,踊跃尝试
紧急救护知识宣传
第十小学综合实践系列活动
在谭丽华老师关于急救知识的培训课中,学生通过学习了解到生活中有时会遇到一些突发情况,如果学会现场紧急救护可以为当事人赢得时间,增加生存的机率。孩子们兴致盎然地学习了一些实用的急救知识:简单的外伤处理,心脏复苏、异物卡喉后海姆立克急救法、徒手搬运重伤员等知识,同学们还积极踊跃地报名参加班级的小小救护医疗队,瞧,各班医疗救护队的同学在为同学演示突发情况时的救护方法。
学生仔细聆听,积极互动,争相上台体验操作
通过本次综合实践活动,学生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全防范意识和自我保护能力。尤其是学生在活动中获得了一些自卫、防范、自救的知识,也使学生们的一些不正确行为得到了改进。让安全教育牢记在每一位学生的心中,在健康快乐的环境中成长。
【 END 】
文稿/热依拉 图片/五级部教师
编辑/孙蕾
审核/吕晓洁 马宁 王锦绣
第十小学举报电话
0990-6997392
相关资源