工作室成立于2022年4月，是东莞市小学“双一”（第一、唯一）劳动教育名师工作室，工作室以“立德树人、五育融合”为指导思想，以“劳动创造美好生活，教育成就幸福人生”为理念，专注于基于家校社协作的小学阶段劳动教育研究，全面提升小学生的劳动素养，培养新时代社会主义建设者和接班人。
郭鲲鹏，市中小学教师发展中心教师，副高，华南师大硕士生兼职导师，省教育厅中小学教师、校长研训专家库成员，省中小学教师发展中心德育委员会委员，市小学科学教研会副会长，市青科协常务理事。主持(参与)18个国家、省、市科研课题，研究成果多次获省市一、二等奖。在《中国教育信息化》等发表论文30多篇。执教课例入选省教育厅名优课例库。主编(参编)《小学生勤俭节约手册》等10多本教材。在市内外做专题讲座50多场，在市教育局主办的直播课作“劳动创造美好生活，教育成就幸福人生”主题发言，近30万人次观看，受到南方+等媒体广泛报道。胡继飞，广东第二师范学院科学教育研究所所长、教授。兼任教育部“国培计划”专家库首批专家、广东省科技教育专业委员会理事长、广东省教师继续教育学会副会长和全国科学教师专业委员会委员等多项学术职务。主要从事生物教育、科技教育、教师培训及高等教育等领域的教学与科研。在高等教育出版社、北京大学出版社等出版专业著作9部，在《课程教材教法》《比较教育研究》《中国教育学刊》等发表专业论文130余篇，获8项国家专利。多项成果先后荣获国家教育部、广州市科技局和广东省教育厅奖励。
柴松方，东莞市教育局教研室副主任、首批领军人才培养对象，广东省特级教师，华南师范大学兼职研究生导师，广东省“名师工作室”主持人；教育部基础教育历史教学专业指导委员会委员；广东省历史教学研究会常务理事、副秘书长；东莞市中小学劳动教育研究会会长；东莞市历史教学研究会理事长；东莞市首批学科带头人、首批名师工作室主持人。曾荣获“广东省历史教研先进工作者”、“广东省南粤优秀历史教师”、“东莞市教书育人先进教师”、“东莞市教育教学研究先进个人”等荣誉。曾为广东省新一轮百千万人才工程“教育家”培养对象。
张润林，东莞市中小学教师发展中心高级讲师，东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任，广东省南粤优秀教师，广东省家庭教育金牌讲师，广东省家庭教育讲师团导师，东莞市学校家庭教育慧导师团团长，东莞市学校家庭教育指导名师工作室主持人，东莞市家庭教育促进会副会长。主持省强师工程重点课题《学校家庭教育指导工作体系的研究》和其他省市课题3项，科研成果获省一等奖2项二等奖2项三等奖1项，市一等奖3项。出版发行家庭教育著作《爸爸妈妈的课本》、《家庭教育100个怎么办》、《学校家庭教育指导工作手册》、《科学育儿必备的50个心理效应》、《家教有方智慧问答》共13本。在《中国教育报》《中小学教师培训》《教学与管理》《基础教育参考》等报刊杂志发表学术论文40多篇。陈碧瑜，东莞市教育局教研室综合实践活动和劳动教育教研员，中学高级教师。广东省综合实践活动课程纲要研制课题组核心成员，广东省强师工程“全科教师教学能力提升班”导师，广东省教育学会小学综合实践活动课程专业委员会副会长，东莞市小学综合实践活动教学研究会会长，东莞市中小学劳动教育研究会副会长。
学术成果：编著《综合实践活动理论与实务》教师教学参考用书1部；主编《劳动与技术》一、二年级教学用书(广东教育出版社出版)；主持《劳动与技术》三、四、五年级教材(广东教育出版社出版)的配套教学资源制作工作。任《综合实践活动》教学用书(广东高等教育出版社出版)小学编写组组长，是广东省中小学科创和STEM教育实验教材(广东高等教育出版社出版)编委会核心成员。主持的“综合实践活动‘六课型’教学体系构建与应用”课题研究成果获2017年广东省教育教学成果奖（基础教育）一等奖。史宏凯，西南大学兼职硕士生导师、重庆师范大学兼职硕士生导师，物理教学探讨校外编审。东莞市物理、通用技术、劳动教育教研员。广东教育学会物理教学委员会理事、广东教育学会创新教育专委会理事，东莞市中小学劳动教育研究会秘书长、东莞市青少年科技教育协会常务理事、东莞市中学物理教学研究会副会长、东莞市通用技术教学研究会副会长，东莞市高中物理学科带头人。
根据东莞市教育局5月30日发布的《关于选派新一轮（2022-2024年）东莞市名师、名班主任、名校（园）长工作室入室学员的通知》（附件1）文件精神，培养目标、选派对象范围和条件、选派程序及相关要求，东莞市小学劳动教育名师郭鲲鹏工作室对入室学员提出以下要求：
1.热爱劳动教育，有相关的劳动技能专长。
2.小学劳动教育专职教师，所在学校有劳动专用场室或独特的劳动资源。
3.参加过省市级劳动教育或综合实践活动研修培训，在省市镇级教学研讨活动中进行过展示，具有一定的指导和示范能力；
4.具有较强的科研、论文写作能力。参与过市级以上课题（排名前三）或在省级刊物上发表过文章，或获市级二等奖以上综合实践活动、劳动教育案例或论文等相关表彰；
5.市综合实践活动或劳动教育品质课堂能力大赛获奖者优先。
报名方式：填写《东莞市名师、名班主任、名校（园）长工作室入室学员推荐表》（附件2），经所在学校审核同意并盖章，推荐表扫描件（PDF文件）和可编辑电子稿（word文件）发至郭鲲鹏工作室主持人邮箱，邮件名格式为“姓名+学校+入室学员”。附件1 关于选派新一轮(2022-2024年)东莞市名师、 名班主任、名校(园)长工作室 人室学员的通知
附件2 东莞市名师、名班主任、名校（园）长工作室入室学员推荐表
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