高考特辑丨2022年新高考Ⅰ卷语文作文解析

，我们

‍‍‍‍‍‍‍‍‍这个题目给出的三个词语“本手、妙手、俗手”，其实是让同学们讲清楚它们三者之间的关系。

首先，从整体上看，“俗手”是个贬义词，因为题目中已经明确给出了这样的信息：俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。

所以，对于“俗手”这个词，我们以否定为主，更多的着墨于“应对方法”，即如何提高自己，避免下出“俗手”。

那重心，就落在“本手”和“妙手”上了。

它们两个是有紧密关系的，出题人觉得只提词语不给概念不过瘾，又加了一句“本手的功夫扎实了，棋力才会提高”，以及“对本手理解深刻，才可能出现妙手”。

这是恨不得怼在你脸上说：写他们二者的关系呀！关系呀！

嗯嗯，关系类的命题我们也练过不少了。亚坤上课怎么讲的来着？

A与B两个方面的关系命题，最通常的写法是分开论述A和B各自的优势，然后阐述两者的关系。

在这一点上，出题人还是很厚道的，他也毫不客气地帮你总结好了：本手是基础，妙手是创造。

行吧，所以我们的重心，最好落在“基础”与“创造”两个关键词上。

我们先说说“本手”，题目告诉我们，这是基础。基础是什么？

基础是扎实，是积累，是万丈高楼平地起最下面的砖块，是看起来无聊又枯燥的练习，是无人问津，是始于足下，是无数个没有人在意的时刻，用努力一点点刻画自己的线条。

每个人都想下出“妙手”，但“妙手”真的那么唾手可得吗？不是。在一个真正的“妙手”出现之前，我们度过了无数个夯实基础，磨炼“本手”的夜晚。

所以，这普通的一个“本手”，是看起来平凡无奇，却没法走捷径的必经之路。

而每一个“妙手”的施展，背后都是万千对“本手”的揣摩与钻研。

亚坤上课的时候给过你们什么句子来着？只有经历地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！

△亚坤春季高三作文班截图

但其实，“本手”只是一部分，一小部分。

我们再来说说“妙手”，它是创造。

创造又是什么？

是新的思路，新的道路，是参透无数个“本手”后迸发的灵感，是“不慕古，不留时”的慨然，是新时代里我们最珍贵的资源。

所以，我们无比地渴望和热爱着创造，设立了科学探索奖，鼓励年轻人们突破创新，惟有此，从个人到国家民族，才能拥有一个又一个新的“妙手”。

让我们把镜头拉远。题目里给的是围棋，但“本手”与“妙手”的千丝万缕，哪里是只有围棋才拥有的呢？

从我们当代青年的角度出发，上至航天工程，嫦娥北斗，下至互联网浪潮，人工智能，哪一个没有创造的影子？

而在这令人眼花缭乱的创造“妙手”之后，许多个中规中矩的“本手”也功不可没。

因此，惟有认真对待“本手”，不断拓新，方可摆脱“俗手”，拥有“妙手”。

亚坤当然希望每个同学都能在考场上施展自己的“妙手”，但我同时也深知，这“妙手”不是凭空而来，那是来自老师的呕心沥血，来自你们的焚膏继晷，来自很多个“本手”。

围棋如此，生活如此，高考也是如此吧。‍‍‍‍‍‍‍‍‍

‍‍‍‍‍‍后记

所有兴高采烈跟我报过喜的孩子，我都跟他们说：别想语文了，好好休息一下，准备下午的数学吧。

过去的一切，既然已经尘埃落定，就没有再纠结的必要。多年之后的某一个6月7日，你们也会像大多数人一样，说上一句：我当年高考的时候啊……

然后，带着高考给你的勇气，愤怒，自律，坦然，去面对未知生活里一个又一个难题，记得如今亚坤带你们艰难跋涉过的路，或者忘掉这三年自己的挣扎与迷茫。

就像我无数次说过的那样，高考不是一种结束，而是另一段征程的开始。

前方，有新的光，在等着你们！