书目导读(六年级 | 下)|《红楼梦》(青少年版)
发布于 2021-03-27 15:04 ,所属分类:知识学习综合资讯
主讲人:计敏娟老师
孩子们,你们好,很高兴可以和大家共读《红楼梦》。我是无锡市云林实验小学的计老师。
每本书都有属于自己的故事,而《红楼梦》背后的故事格外多。乾隆中期,《红楼梦》的手抄本出现在北京庙市上,并很快传抄开,一时间这本书成为了人们谈论的中心,甚至有人为它争执不下,“遂相龃龉,几挥老拳”,更有“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”的说法。
《红楼梦》的魅力居然这么大,你一定迫不及待地想要一读了吧,那么让我们一起打开书,细细品味吧!
知作者
识人物
《红楼梦》以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧和大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了封建时代家族和社会的没落。这部巨著塑造了成群的有血有肉的个性化人物形象,单单有名有姓的人物就有四百八十多个。
这里我们一起来认识其中的三位。
一
贾宝玉
“这个孩子小时抓脂粉钗环,长大了思想也与旁人不同,七八岁时说:‘女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉。我见了女儿,便觉清爽,见了男子,便觉浊臭逼人。’因此十分喜欢跟姐妹们在一起玩,大家见他言行古怪,都觉得十分好笑。”
“宝玉知道瞒不过她,便把书递给黛玉,说道:‘好妹妹,你看了,千万别告诉别人。这真的是本好书,你要是看了,估计连饭也不想吃呢。’”
这是《红楼梦》中对于宝玉的描写。他离经叛道,爱女孩子们的美丽纯洁,伤悼她们的薄命悲剧。他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。他天赋不凡,才华出众,生性博爱、仁善,蔑视功名权贵,是意象化的小说人物,更是是作者心灵的映像。
二
林黛玉
如泣如诉,声声悲音,字字血泪,这是林黛玉在花冢处所念的《葬花吟》。书中所及林黛玉,伤心落泪是种常态。她生性孤傲,多愁善感。她聪明灵秀,极有才华。她有无与伦比的丰富而优美的精神世界,是一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象。
三
王熙凤
这是王熙凤在《红楼梦》中的出场,爽利的言谈表现了她泼辣的性格,也怪不得大家称她“凤辣子”。她相貌美丽,精明强干。她八面玲珑,善于察言观色,是贾府的实际掌权者和管家。
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曹雪芹用他的如椽巨笔塑造出这些光彩照人的经典文学形象,他们各具特征,是不朽的艺术典型,在中国文学史和世界文学史上永远放射着奇光异彩。
品文字
《红楼梦》是我国古典小说语言艺术的典范,其语言之精妙值得细细品味。
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贾雨村还是穷秀才时,寄宿在一个财主家,丫鬟娇杏偷偷看了他一眼,便与他结下了因缘。后来贾雨村考中做了官,就娶娇杏为妾。一年后,贾雨村妻子亡故,娇杏被扶正,可真对得起她“侥幸”的名字了。
谐音名字还有很多,如贾家元迎探惜四姐妹的谐音就是“原应叹息”,另外还有贾雨村、甄士隐(假语存、真事隐),秦钟(情种),秦可卿(情可轻)……这些谐音意,值得一探,聊有趣味。
“假作真时真亦假,无为有处有还无。”
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”
“偶因一着错,便为人上人。”
“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”
这些警句言浅意深、脍炙人口,像这样富含哲理的警句,书中随处可见。
“大家先来到一个玉石牌坊,众人纷纷说这个地方应该直接就叫‘蓬莱仙境’,宝玉却发起了呆,他觉得这个地方十分熟悉,好像某年某月某日曾经见过一样,只是想不起来了。”这一细节影射了贾宝玉梦游太虚幻境所见的牌坊——元妃省亲只是一时热闹,与幻境没有什么区别。
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