莫让体育陷入“应试”误区

近年来，随着体育中考改革和“双减”政策落地，各地学校和家长对体育越来越重视，青少年体育培训市场不断升温。据报道，北京市许多体育场馆周末培训课程价格水涨船高；深圳市不少跳绳培训班提供一对一甚至上门针对性训练，费用高昂且周末难以预约。体育培训“应试”苗头凸显。

体育运动是促进青少年身心健康的有效手段。我国将体育纳入中考，并逐渐增加体育中考的分值，就是为了促使学校、家长乃至全社会更加重视学生健康，让学生在较重的课业之外能够重视身体锻炼、增强体魄，引导教育回归本义。需要注意的是，重视体育不可陷入“应试”的误区，尤应避免可能造成有违初衷的负面影响。为此，有关方面需这一苗头，莫让校外体育培训与学生体育中考纠缠不清。

教育主管部门应进一步改革和完善体育教育考核与评价标准，更好体现“重过程、强参与、要积累”。例如，可在将一次体育测试成绩作为中考体育成绩（或占很大权重）基础上，更加对学生体育运动的过程评价，探索把考核细化、量化到日常的基础锻炼中，更好地促进学生提高身体素质。学校要牢固树立健康第一的教育理念，并加强对学生、家长的宣传引导。开足体育课，切实提高课堂教学质量，做到“教会、勤练、常赛”；同时探索多元化因材施教，让体育回归兴趣，避免学生以单纯应试目的参加体育运动。家长也应降低分数焦虑，树立理性态度，有针对性地帮孩子发现适合自身的锻炼方式，不盲目花钱报班。

需要指出的是，目前市场上一些体育培训班不具备相关资质，培训人员专业水平有限、场地器材不足，容易造成意外伤害。对此，国家体育总局办公厅于2021年发布《关于做好课外体育培训行业服务监管工作的通知》，明确提出要强化行业监管，促进行业规范有序发展，坚决抵制“应试体育”思维。下一步，有关部门须加强对体育培训机构招生、收费、广告宣传等行为的监管，坚决查处和纠正“应试体育”焦虑营销等。

增强青少年体质虽刻不容缓，但也非朝夕之功，需要学校、家庭及社会形成合力，循序渐进，以科学合理的引导，使青少年真正认识到体育运动的乐趣与价值，进而强健身心，养成终身运动的好习惯。

本文来源：经济日报！