永州泓文第十八周工作回眸

为了促进学生更好地梳理数学知识脉络，创建个性化的逻辑思维结构，培养学生勇于实践、敢于创新的思维活动和良好品质，促进数学创新思维与美术相融合，发展学生的数学核心素养。我校小学数学组开展了以“梳理知识脉络，创建思维结构”为主题的思维导图手抄报评比活动。

此次活动，校园里掀起了学子们爱数学、学数学、用数学的热潮。既强化了学生的数学应用意识，提高了学生的数学素养，又丰富了孩子们的校园生活，营造了浓厚的校园文化氛围。数学手抄报闪烁着孩子们智慧的光，美的不仅是这份作品，更是孩子们前进的足迹。