【先锋教师】复习研讨提质量，凝聚智慧促成长——先锋小学开展期末复习计划汇报研讨活动

发布于 2022-06-21 08:45 ，所属分类：在线教育信息快讯

复习研讨提质量，凝聚智慧促成长

——先锋小学开展期末复习计划汇报研讨活动

为进一步推进“双减”工作，落实减量增质、减负提效，切实促进每位教师的专业成长，提升教学质量，提高期末复习效率，减轻学生学习负担。6月16日上午，先锋小学三到六年级在赵克娇老师的带领下，进行了期末复习计划汇报研讨活动。
基础知识是学习语文的奠基石，针对此板块，三年级字词复习目标明确、知识归纳细致，涵盖看拼音写词语、多音字组词、同音字组词、选字选词填空、近反义词等多种常见题型。鼓励学生自己整理，小组交流，在复习知识的同时，进一步提高了学生的自学能力。
四年级侧重于古诗词复习的方法指导及句式的变化运用，通过课文复习，回顾学习方法，再运用方法进行迁移，设置竞赛、讨论等复习方式，充分调动学生的自主学习的积极性，将沉闷的复习变得生动有趣。
五六年级重点放在阅读与习作上，复习目标要明确、重点要突出、措施要具体，在课内知识复习的基础上，更多的向外延拓展，落实全面提升学生语文素养的目标。
最后，赵克娇老师期末复习进行了整体指导，她提出：第一，复习的重心要下移，积极鼓励学生自己动手整理复习资料，让学生主动复习；第二，加强词语的背诵和默写，加快默写节奏，抓牢基础知识；第三，带领学生对题型进行分析，举一反三；第四，阅读习作紧扣每个单元的语文要素，不可以背诵范文；第五，继续渗透教结构、用结构的理念，学生对语文的领悟，应该是千姿百态的，只要学会了方法，学生就能展现出灵动的语文智慧。
孔子曾经说“温故而知新”，复习旧知识，可以帮助我们更好地接受、掌握新知识。期末复习，不仅是为了给即将结束的一学期画上圆满的句号，更是为了给还未开始的新学期铺平道路。在学校领导的关心，专家老师的帮助下，先锋师生将通力协作，共迎期末。


文字：潘梦甜、唐玲

图片：语文组教师

初审：任东华、唐玲

终审：胡开炳、李兴

发布推送；罗桂丽

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