中考语文一轮复习专项练习卷(16)及参考答案

发布于 2021-03-28 12:25 ,所属分类:在线教育信息快讯





























































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一轮复习基础知识:

1、七年级至九年级的语文课文练习中规定要背诵的古诗、古文及课后古诗要能准确默写;

2、语文课文中文言文的课下注解要背出并掌握,《教学指南》中列出的虚词要背出并掌握;

3、课下注解中的注音要掌握,课后的"读一读,写一写"中的词要会写,其中四字成语要正确理解词义并准确运用;

4、把课文里文言文中的通假字归纳整理到笔记本,强化记忆,加强积累。


一轮复习方法:

1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。

2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。

3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。

4.规范书写时要做到“三清”、“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。


一轮作文强化:


1、每天看1-2篇满分作文,理解其精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等,同时也是为自己拓展视野,积累素材。

2、仔细审题,想想题目到底要你从哪个角度去书写,培养写作前先列出简单作文大纲的习惯,有利于作文的流畅书写。

3、认真书写,注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字,章文要工整规范,一目了然。




精编小题天天做





一、积累和运用


1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是


A.默(xiān)   朴(chún)   愧(zuó)   长短叹(Xū)

B.荫(pì)     立(zhù)    睥(nì)    风雪途(zài)

C.长(rǒng)   债(quàn)   笑(shěn) 苦心孤(yì)

D.涟(qí)    取(dì)     污(huì)   惟妙惟(xiào)


2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )


A.炫耀   决别   逢场作戏   拖泥带水

B.荣膺   诓骗   人情炼达   一泻千里

C.挖掘   辐射   美不胜收   莫忠一是

D.驻足   屏障   恪尽职守   闲情逸致


3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。


(1)文物古迹是人类古代文明的      (标志 标本 标致),是祖先遗留下来的人类的共同财富。


(2)隔天绝地的终南山,山岭高耸,莽莽苍苍;烟云迷蒙,四季漂浮。置身其中,让人心神荡漾、       (触目伤怀 浮想联翩 浮光掠影),除却心头的浮躁,潇洒出尘。


4.经典诗文默写。[在第⑴~⑺题中,任选五题;在第⑻~⑽题中,任选一题]


(1)               ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)


(2)剪不断,理还乱,是离愁,               。(李煜《相见欢》)


(3)臣本布衣,躬耕于南阳,          ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》


(4)               ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)


(5)塞下秋来风景异,               。(范仲淹《渔家傲·秋思》)


(6)无丝竹之乱耳,               。(刘禹锡《陋室铭》)


(7)                ,大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)


(8)               ,定能够骑着牛儿来往。(郭沫若《天上的街市》)


(9)然后我死了,               。(艾青《我爱这土地》)


(10)我是你额上熏黑的矿灯,             。(舒婷《祖国啊,我亲爱的袒国》)




答案



1. C  2. D

3. (1)标志  (2)浮想联

4. 

(1)海日生残夜

(2)别是一般滋味在心头

(3)萄全性命于乱世

(4)山重水复疑无路

(4)衡阳雁去无留意

(6)无案牍之劳形

(7) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

(8)那隔着河的牛郎织女

(9)连羽毛也腐烂在土地里

(10)照你在历史的隧洞里蜗行摸索





美文周周背





什么是担当?简单地说,就是一事当前,勇挑重担、敢于负责。一个组织的稳定,需要担当;一个企业的振兴,需要担当;一个民族的复兴,需要担当;而全球化的世界更需要有担当的国家。


【作文题目】


阅读下面的材料,根据要求写作。


常说“理解万岁”。生活中常需要理解,家庭成员之间需要理解,师生之间需要理解,

同学之间需要理解。学会理解,让理解相随,于是,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好……


请以“学会理解”为题目,叙述你的经历或发表看法,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。


【佳作展示】



学会理解


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