语文学科，可以说是一门基础性学科。它不像数学或物理化学等学科，等到你大学学了某个专业，就可以偏废的。比如说，你到大学选择物理专业学习，那么这时，你可以不学化学，不学生物或者其他，但你还要学语文。即便学校不开设语文课，但你有时候还会觉得你曾经的语文学习不够好，你还会在私下某个时候，为了某篇论文或者某个应用文的格式，或者某个字忘了而去学习。等到工作后，你大学所学的专业有可能和你从事的岗位不相关，你连所学的专业知识都用不上了，但你还是会用到语文，因为，你平时工作中要给自己写总结，要向领导汇报工作，甚至要写会议发言稿还要你评职称需要写论文等等，这些都是需要你有较好的语文功底。

有人说，语文课基本上在大学都没学，就完全靠啃高中阶段的老本。是的，这也从另一个角度，说明了高中阶段学习的重要性，也能证明“得语文者得天下”确实是大有道理的。

学生要想学好语文，提高语文成绩，关键还是从小就要培养良好的阅读习惯，并且坚持这种习惯。

大凡语文成绩不够好的同学，都有两个特点：

一是从小的学习习惯就不好，更不要说阅读习惯了。有的不敢大声读书，有的从来没有看过一本名著或者连一篇完整的小说都没看过。别说让他背，他可能连课本上的诗词名篇都不会读。那写日记、写读后感就更不必说了。如此这些，都是不好的阅读习惯。

二是，不能坚持、半途而废。大凡语文学科成绩不好的学生，他自己也能认识，家长也着急，也会想办法。但认识到了就重视一时，过段时间就不去严格要求了。殊不知，语文学科成绩的提高不是速成的，而是需要平时一点一点的积累体验得来的。所以，没有良好的阅读习惯，没有坚持下去的恒心和毅力，是很难学好语文的。而这种习惯和这种坚持，如果不具备的话，或者说从小培养的不到位的话，等长大了，想弥补是很难的。而一旦具备了这种阅读习惯和坚持阅读的恒心，对于一个人来说，将会让自己受益终生的。