黎老师教小学作文|四年级作文·《纸杯烧水》
发布于 2021-03-31 01:43 ,所属分类:在线教育信息快讯
纸杯烧水
佛山市南海区大沥镇实验小学四年级 叶梓宏
纸杯能烧水,你们一定不相信吧?可今天,看到王老师做的实验,我们仔细观察,亲眼看见了这一神奇的现象。
王老师一进教室里,手里拿着2个纸杯、1个打火机和1根蜡烛。我猜想:“这一节课是玩火,如果烧着了东西,怎么办?”后来王老师告诉我们要上一节实验课,原来不是玩火而是做一个小实验。
实验开始了,王老师将打火机放到蜡烛的一条蜡根里点着了,然后王老师将蜡烛放到纸杯底下,过了两三秒,纸杯起火了,也就烧了一个大洞。王老师又将一个杯子装了水,我们检查了整个杯子有没有机关之后,王老师又把蜡烛放在了这个装了水的杯子底下,烧了两三秒。这个杯子竟然没有被烧破,不过杯底黑了点。又烧了半分钟,开始冒气了。王老师让我摸摸水有没有变化,我小心翼翼地把手放进了水里面,我觉得刚才的水是冰凉了,这些水现在变热了,而且也起了水泡。烧了那么久,竟然水杯还是完好无损的,我觉得这是一个科学秘密。
通过这次试验,我明白了纸杯烧水的原理。而且我也懂得了一个道理,就是:“一件事情,自己先看到也不一定是对的,而是要自己去尝试。”有一句名言叫:“耳听为虚,眼见为实。”
黎老师
本文是大沥实验小学四年级叶梓宏同学,在快乐作文+阅读课堂上,当堂成文的文章。小作者上课认真,虽然小作者第一次上作文课,但非常投入,本文能将“纸杯烧水”这一实验过程,完整地描写出来,文章语言流畅,字迹工整,心理活动描写,非常到位,将一个儿童的心理,既看得有点明白,又看得好像有点不明白的心理写出来。是的,这的确是一个科学的秘密,下次要把秘密写出来呀,这样文章会更加丰满,加油。
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