每日一练 | 1-6年级基础知识、阅读理解

一年级

一、选择姿势正确的图画。   

（1）谁的读书姿势正确?（    ）

            

A.             B. 

（2）谁的写字姿势正确?（    ）  

          

A.                 B. 

二、读拼音，写字词。    

（1）星期tiān________，mā ma________带着wǒ________和tóng xué________丁丁去公园骑mù mǎ________、看小niǎo________、划小船。   

（2）一tóu________小shuǐ niú________zhèng zài________河边吃草

三、读一读，回答问题。  

     

    太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。

    太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。

    太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?

（1）填一填。 

________的雪人

（2）雪人去哪里了?     （    ）  

①化了                    ②跑了

上期一年级答案：

一、

二、

xiào　pánɡ　pínɡ　táo　qún　yào

三、

1.雪花　冬

2.雪化成水,钻进泥土里了。

二年级

一、单选题。

1.根据图片选一选。下面哪句话符合图片的内容？（    ）  

 

A. 五九六九，沿河看柳。           

B. 七九河开，八九雁来。          

C. 九九加一九，耕牛遍地走。

二、填空题。

2.生字变一变。 

①加偏旁，变成新字再组词。

首→________  ________      

车→________  ________

发→________  ________      

交→________  ________

②换偏旁，变成新字再组词。

纷→________  ________      

屋→________  ________

霜→________  ________      

凉→________  ________

③减偏旁，变成新字再组词。

城→________  ________      

闭→________  ________

海→________  ________     

领→________  ________

三、现代文阅读。

3.阅读短文，完成练习。 

小猫咪穿鞋子

    小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

    小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”

    “我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

    小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

    小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

    晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”

    小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。 

   

（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。 

羡慕________      páo

刨土________      xiàn

容易________      yì

听诊器________    shǎ

傻孩子________    zhěn

（3）联系上下文，理解词语。 

①“羡慕”的意思是________。

②“好奇”的意思是________。

（4）按短文内容填动词。 

①公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。

②麻雀穿上鞋子，脚趾就________不住树枝了。

③大白鹅穿上鞋子，________不方便。

④大黄狗穿上鞋子，就不能________了。

（5）根据提示，完成下列各题。 

①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“________”画出他的想法。