鹤北中学2021年开放日活动之师资水平

骨干教师

  陶海娟 教导副主任 区学科带头人 中共党员

在任教的13年中，她担任过多年的班主任、年级组长和毕业班的物理教学工作。在教学上，她非常关注学生在课堂上学习积极性的培养，注重加强师生交流，教学效果显著。

多年来，她连续参加了闵行区物理骨干青年教师研修班、上海市农村优秀青年教师培训班、闵行区骨干班主任培训班、上海市班主任工作室培训班的学习。2017年她还成为了区学科指导团的成员，协助教研员开展学科教研活动，积累了学科素养，提高了教学能力。

工作十几年来，她还主动参与区级各项教学研究和教学科研活动：每学期她都会承担区级公开课的开设，2011年还代表闵行区参加了“上海市物理论坛”市级公开课的展示活动，在闵行区教学评优中荣获一等奖，“上海市物理创新大赛”二等奖，荣获闵行区“首届青年教师教学技能竞赛数理类”三等奖，闵行区第六届班主任基本功大赛初中组二等奖，“物理竞赛优秀指导教师奖”。所带的班级荣获“闵行区优秀小队”、“闵行区优秀班集体”，本人也多次荣获“区记大功”、“区记功”、“金铭杯”智慧型教师等殊荣。

她所撰写的论文《初中物理“探究式”课堂教学的实践与研究》获全国优秀论文二等奖，《做学生喜爱的物理老师》获市级论文评比三等奖，《破解电路分析题》发表在2011年3月份的《学生导报》上，撰写的《物理作业环节的师生情感交流路径研究》和《打破常规，尝试创新的一节课》分别荣获《中学物理教学参考》主办的“青年教师教研论文写作培训会”论文评比一等奖，《“人文教育”和“科学教育”的有效渗透》一文发表在《中学物理》的国家级核心期刊上。

 

秦志强 科研室副主任

科研副主任，中学数学一级教师，闵行区第三届名师工作室学员。

任职以来，以“德高为师，身正为范”作为自己的座右铭，热爱学生。虚心好学，具有较强的团队合作精神，能高效完成各项工作。注重提升自身的科学与人文素养、数学学科能力与素养。课堂教学中强调学生学习的主体地位，善于从数学文化的视角激发学生的学习兴趣，颇受学生喜欢。

能积极投入科研。2015年9月荣获闵行区第六届教学小课题研究成果评选一等奖；荣获2017年度闵行区电子书包项目优秀教师（三等奖）；荣获2017年度区闵教杯论文评比一等奖；在上海中学数学杂志上发表论文2篇；在闵行教育杂志上发表论文2篇；

 

朱蓥颖 班主任

一级教师，区优秀班主任。富有亲和力、公正干练、智慧高效，做一位民主型的教师，是她追求的目标。她经历四届初三毕业班的班主任工作，深刻地认识到教育不仅是教书，更是一个育人的过程。

扎根教学，探索实践。在平时工作中，充分发挥自身特长，以阳光富有朝气的健康心理感染学生，以扎实的史学功底开拓学生的思维和视野。关心爱护每一个学生，注重引导学生的价值取向，关注学生的自主管理能力和民主意识的提升。能因材施教，与学生亦师亦友，形成了独特的班级管理风格。具有较高的学科素养，能发挥历史学科的显性作用，将民族精神教育和生命教育深度融合，深受学生喜欢。

不断学习，汲取经验。主动参与各级培训，为教育教学蓄满电量。曾荣获参闵行区第六期骨干班主任培训优秀学员。两次荣获区优秀班主任，两次荣获区班主任技能大赛二等奖，第四届闵教杯教学技能大赛三等奖，所带班级多次评为区优秀中队和优秀小队。

骨干后备教师

 

常丽娟 语文组教研组长

青春年少讲台前，滴滴汗水，默默耕耘。抬眼望，天空高远，低头去，脚步铿锵。三千日夜，批与改，十度春秋讲与说。朴素柔弱的外表，藏不住她内心的美丽和坚强，对教师岗位的热爱让她幸福地像花儿一样，她就是语文组骨干后备——常丽娟

她用语言播种，致力于营造书香课堂。她勤勉地问道于网络，执着求知于书本，她用朗朗的吟诵教会学生“腹有诗书气自华”。课堂上她是一缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。她用心血滋润，努力打造优秀班级。她把学生的每一次挫折当作天使的振翅，用拳拳的爱心安顿学生浮躁的青春。如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有她的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有她的嘹亮。

她以精彩绽放诠释着师德的内涵，无论哪个岗位，只有事成于心，才能彰显生命的存在的价值。多次被评为区记功，鹤北中学师德标兵，鹤北中学金牌班主任，“江川街道优秀教师”，骨干班主任培训班“优秀学员”。

 

丁洁 班主任

丁洁，现为八（6）班班主任，中教一级英语教师。从教以来，她几乎一直担任班主任工作。她对班级工作认真负责，勤于进班，及时处理各类问题，做好班级整体教育和个体教育。她关注学生个体的思想动态，尊重学生和家长，一致在追求与学生和家长间的有效沟通，得到了充分的理解和极大的支持。对于班级的活动，她非常支持，用心组织，以期打造凝聚力强的优秀班集体，同时给更多的学生提供展示自己的平台，在活动中树立学生的理想和信念。在专业成长方面，她顺应时代发展，通过观察发现问题，结合理论学习和德育实践，撰写德育论文，以科研反思来促使自身成长。她曾经荣获区三八红旗手、区优秀班主任和校级优秀班主任。她还多次荣获区嘉奖和校优秀。所撰写的《初中班主任指导学生合理使用智能手机的调查与实践探索》获区德育论文二等奖。她所带的班级曾获得区优秀班集体和区优秀小队。她积极参与了区杨梦玫班主任工作室，在优秀的团队中学习先进理论和实践经验，在高一级的平台上不断充实自我。

 

何佼云 班主任

何佼云，班主任，区级英语骨干后备，中共党员，英语教师

任教以来，始终努力勤勉，一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。工作中她注重对教学方法的探索和对教育方式的研究。课堂上她关注课堂教学有效性，通过良好的师生互动，充分调动学生学习积极性。通过对学生不断的鼓励，树立学生的学习积极性。她善于学习，努力提升自我。连续参加了区第14期中学骨干班主任培训班和区第五期英语骨干基地班的学习。在闵行区第五届闵教杯中青年教师“论坛之星”比赛中获得三等奖；闵行区第八届班主任基本功大赛中获得三等奖；闵中联盟学校单元教学设计比赛中获得二等奖；被评为2020年闵行区教育系统“志愿先锋”。她乐于研究，在闵行教育杂志上发表论文1篇，多次撰写教学课题，成果显著。

 

李晶晶 班主任

李晶晶，语文教师、班主任，中学语文一级教师，闵行区优秀党员、闵行区优秀班主任、曾获两次区级记功、闵行区第二届中小学德育实践研究基地班学员。

在语文教学工作中，她孜孜不倦，谦虚勤奋，善于以教材为载体，将德育渗透于学科教学中，注重培养学生的文学素养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。班主任工作中，她关爱、尊重每一位学生，与学生们间形成了一种亦师亦友的相处模式，也逐步形成了严爱有度、学生乐学会学、班风正学风浓的班级管理特色。同时，她也注重教育教学的理论研究，其撰写的德育案例《“看得见”的爱》、《用爱心为迟升的朝阳撑起一片天空》获区三等奖，在闵行教育杂志上曾发表论文两篇。

 

王领海 班主任

王领海是班主任    区骨干后备  入党积极分子  初中数学教师

在数学课堂中，王老师以导学案为载体，从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，提供有利于学生探究的“脚手架”，对于不同的课型和课程内容，恰当运用“做中学”和“小组合作”的学习方式，引导学生通过实践、思考、探索、交流等，获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2015年3月份起我承担了区级规划课题（大课题）“在学研体合作探究中发展数学交流表达能力”，并于2016年4月份顺利结题；2020年闵行区第十一届教学小课题结题“合格”；2018年4月我荣获了闵行区初中数学中青年教师教学优胜奖；2019年度闵行区数字化学习项目被评为"优秀教师",并荣获"三等奖"；2019闵行联盟学校数学单元教学设计比赛荣获 “三等奖”；2016年3月份在《考试与评价》上发表了“初中数学教学如何培养学生的学习兴趣”一文，并在该社举办的教学论文比赛中获得全国一等奖；同年该论文还被刊登在《育才报.华夏理科周刊》第52期3版，并荣获一等奖；2016年5份参加了金山区教师进修学院组织的学科教学研究论文交流会，交流的论文“导学单的实践和探索”得到了专家和同仁们的一致认可；2019年12月18日在《新课程·中学》上发表了“整合融通建模”一文。

 

周佳君   音体美教研组长

周佳君，音体美教研组组长，体育教师，从事教育工作以来，一直担任体育教学工作，在教学中关爱每一位学生，让学生领略学习的快乐，感受成长的幸福。做一名大家认可的体育老师，是他的追求目标。他工作积极，认真负责，能做好学校安排的各方面工作。2007年进入鹤北中学以来，他始终坚持贯彻党和国家的教育方针，认真执行学校体育的各项政策、法规，无论是上课还是训练，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚、努力学习，具有较强理论水平和业务素质以及组织协调能力，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

2013年闵行区中学体育青年教师教学评选活动三等奖，2014年6月荣获闵行区“活力园丁”奖，小课题《中学体育教学准备活动的基本指导技能研究》在闵行区第4届教学小课题评比中获得三等奖，论文《轮滑运动参与对初中生体质健康的影响研究》在上海市闵行区教育教学论文评选中荣获二等奖，曾多次被评为“闵行区优秀足球教练” 称号，带队在区级、市级各项比赛中多次获得优异成绩。  

教育格言：舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。

 

庄晓琳   英语备课组长

庄晓琳：初三英语备课组长，区级骨干后备，中共党员。

在多年的教学生涯中，注重研究教学规律，精心组织教学，积极开展课堂教学模式的探索。作为电子书包项目第一批实验教师，结合英语学科特点，努力探索并尝试结合电子书包的应用提高英语课堂的有效性，丰富学生的学习体验，带头开设了多节不同类型的主题研讨课，通过课堂实践和经验总结形成了一套教学范式，撰写了多篇教学小课题，《初中英语新课时背诵作业设计的研究》荣获闵行区第十届教师教学小课题三等奖。曾荣获“杏花杯”教学技能大赛一等奖；闵行区微课程评比三等奖；闵行区电子书包项目数字化课例评比三等奖；闵中联盟学校英语单元教学设计比赛三等奖；先后两次被评为闵行区电子书包项目和数字化学习项目“优秀教师”并荣获三等奖。