【阅读天天练】小学语文1-6年级阅读理解08

发布于 2021-04-01 06:05 ，所属分类：在线教育信息快讯

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一年级

阅读短文，回答问题。

雷雨

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又爬上了网。池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。

1.短文一共有个自然段。

2.请用“越来越”造句

3.短文最后一段描写的景物有哪些？

一年级答案：

1.6

2.小朋友们玩游戏，越玩越高兴。

3.太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙

二年级

阅读短文，回答问题。

神笔马良（节选）

从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！

马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸（zhàn）河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑（yáo）洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，他进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

1.短文有个自然段。第自然段写马良苦练画画的。

2.在下面括号里填上合适的量词。

一（）木炭一（）笔

一（）树枝一（）母鸡

3.照样子，写词语。

硬邦邦

4.用“ ”画出马良用心苦练画画的句子。

5.读了这个故事，我从马良身上学到了的精神。

二年级答案：

1.4 2

2.一（块）木炭一（支）笔一（根）树枝一（只）母鸡

3.略

4.第二段内容。（略）

5.不怕吃苦，勤奋苦练

三年级

阅读短文，回答问题。

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！上“天都”的路几乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。( )
A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山

C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景

2.解释词语
胆战心惊：

时隐时现：
3.文中画线的句子使用了        的修辞方法。请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。
4.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（      ）式的结构。通过对黄山的（      ）、（      ）、（      ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。

5.文章表达了作者怎样的感情？

三年级答案：

1.D

2.形容非常害怕。一会儿没有了，一会儿又出现了。

3.比喻另一句略。

4.总分石峰云海

5.对黄山的喜爱之情。