【名师导写】三年级下册期中考试习作

本学期我们已经进行了四次习作练习，分别是：我的植物朋友；看图画，写一写；选一个中华传统节日写一篇习作；我做了一项小实验。

三年级是同学们学习习作的起始阶段，前面已经进行了一个学期的训练，有了初步的基础，但对同学们的要求还不是很高。因此，在期中考试习作设题上也比较简单，内容和体裁与单元习作有比较密切的联系。首先是我的植物朋友，主要写一写身边观察到的植物，通过看一看，摸一摸，闻一闻……把自己的发现写下来；这类试题也可能转化成介绍自己熟悉的一种小动物。其次是写一篇关于活动的看图作文，把看到的活动过程和场景写清楚。接着是写一个中华传统节日，写自己家过节的过程，也可以写节日中印象深刻的事情。最后是我做了一个小实验，把实验的过程写清楚，还可以写实验中的心情和实验的发现。

你的植物朋友是什么呢？是一棵小小的太阳花、一株小草，还是高大挺拔的香樟树……想一想，请选一个你最喜欢的植物朋友写一写。重点写出植物朋友的样子、颜色、气味等等。

认真观察植物，掌握它的特点，写出植物的样子美。观察要有顺序。先从远处观察，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住植物茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。

通过看一看，摸一摸，闻一闻，把植物朋友的颜色、气味等特性写出来，也可以写一写它的生长过程。

写植物，不能仅仅描写植物的外形、色彩和味道，还要在描写植物的同时借助它来表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等。作者要有丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

首先，描写要有一定的顺序，如由远到近，由上到下等；其次，要善于运用比喻、拟人等修辞手法，把植物朋友写得更加生动形象。

小作者用流畅的语言先总写椰子树的特点，再用俗语引出对椰子树作用（浑身是宝）的描写，同时还写了它顽强的生命力。特别是跟随小作者对妈妈用椰子丝做成的各种美食的描写，惟妙惟肖，让人忍不住要咽口水。字里行间无不流露出嘉馨对椰子树对家乡的热爱之情，很好地突出了文章的主旨，可谓是一篇精品佳作。

中国有很多传统节日, 你知道的有哪些？选一个喜欢的节日，写一篇习作。可以写写自己家过节的过程，也可以写写节日中发生的印象深刻的事。

首先要了解中国的传统节日有哪些，不同节日有什么特点，也就是每个节日的传统习俗、文化。比如：除夕——贴对联、放鞭炮；元宵节——闹花灯、吃元宵；端午节——吃粽子、划龙舟；中秋节——赏圆月、吃月饼……同学们收集传统节日的资料越多，对所要写的节日了解得越深入，也就越容易写出节日的特点。

自己家过节的过程或者节日中印象深刻的事，二选一。我们可以写写这个节日的来历，也可以针对节日美食或做的事情进行详细描写，还可以把那天发生的难忘的事情写一写，比如你学会了包粽子，你第一次贴对联等印象深刻的事。

你可以尽情抒发感情和对节日的喜爱，但是需要注意的是，必须要和节日的气氛相配合。