数学大观、概率分布

发布于 2021-04-11 17:11 ,所属分类:知识学习综合资讯


事实上,李尚志的许多论文、教学文章都是在乘坐班车、飞机、高铁等交通工具时完成的。他说:“在班车上,我可以写博客、编数学题、作诗,有时带着助教,我还能在车上辅导。”

在别人看来很累的事,李尚志却乐在其中。

许多人问李尚志:你讲课涵盖了音乐、美术和武侠等,备课任务一定很重。其实李尚志并非为了备课才去查阅和学习音乐美术武侠,而是早就喜欢音乐美术武侠并且颇有心得,然后再把这些心得拿到课堂上与学生分享。他在读中学时就是班上演出文艺节目吹笛子伴奏的主力,现在经常在家里与夫人一起听歌唱歌。家里养的泰迪狗耳濡目染,竟然也在某一天突然“自学成才”开口哼唱,表情认真投入,节拍正确,可以算是“最美和声”。如此热爱数学、热爱音乐、热爱生活的李尚志用诸多美妙现象讲数学,时时处处沉浸在快乐之中,哪里还有什么苦和累?

李尚志前几年学车,教练一会儿要他对这个“点”,一会儿要他对那个“点”,后来,他利用曲率公式、对称图形等很快就解决了S形转弯、倒车入库等问题。他还把这些故事讲给学生,他认为教师教数学只是驾校的模拟路段,不是为了让学生一辈子只会做学过的数学题,而是用已知解决新问题、发现新知识。

“老师教的是‘小数学’,自己去应用才是‘大数学’。”在李尚志的人生中,数学、诗歌、自然现象、社会现象在脑中已经融为一体。“无数学,不生活”成为他践行的教学理念,也成为一种生活方式。

2016年9月,在北京航空航天大学庆祝第32个教师节表彰大会上,李尚志因为入选第二批国家“万人计划”领军人才教学名师而接受表彰。学生问他:“什么力量让您在教育战线坚守40多年?”“人民需要,我也喜欢。”李尚志掷地有声的获奖感言让全场响起雷鸣般的掌声。“我已经教了46年书。最后一个中国梦,就是再教46年,甚至500年!”掌声经久不息。

现在,李尚志似乎比以往更忙碌。记者采访前后,他刚参加完新学期北航新生的开学典礼、华罗庚班的数学面试,还要去参加“万人计划”的评审。他说,这几年还要重点讲授《数学眼光看道家》的慕课,“贴近生活故事帮你理解道家哲学,真正理解道法自然”。

李尚志心里装着一本账:如果用传统方式教学生,以一年教100个计算,现在教了48年也就4800名学生,即使教50年也就5000名学生。但是,通过慕课已经实现了10余万的学习量,这得相当于自己教了20辈子的书。

“我最终要退出教学舞台,所以现在要加油往前走。”李尚志对此坚定不移。

你问我答

1.你认为自己的性格特点是什么?学生眼中的你,认为你的性格特点又是什么?

答:自强不息、平等待人。学生认为我平易近人,热情待人。

2.你最希望拥有哪种才华?

答:从不奢望天上掉下一种才华被我拥有,更赞同通过努力获得才华,即靠自己努力拥有才华。

3.你最欣赏的以改革知名的学校?

答:中国科学技术大学。

4.如果给你足够的权力,你会将自己的课堂变成什么样?

答:让课堂变大,学生受益面变宽。

5.学生的哪一句话曾让你心灵触动?

答:在深山峡谷遇到的第一个学生说:“李老师,你什么时候给我们上课啊?”

6.你认为自己最伟大的成就是什么?

答:让成千上万的学生改变了对数学的恐惧和害怕,变成好奇、向往和追求。

7.你认为哪种美德是被别人过高评估的?

答:天赋很高。

8.你最希望以什么样的方式告别讲台?

答:将我的经验通过教材和慕课留下来。


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