2021高三模拟考试语文作文好题佳作

发布于 2021-04-15 11:44 ,所属分类:知识学习综合资讯



01

身边有故事,故事里有中国


阅读下面的材料,根据要求写作。

殷玉珍,普普通通的农家妇女,多年来未走出过小村庄,却成了世界名人。从20岁起,她用了34年时间,绿化了7万多亩沙地。王继才用32年如一日的执着坚守开山岛,让守岛报国的坚定信仰始终在心中闪光,让五星红旗在岛上高高飘扬。
疫情期间,医护人员“最美逆行”,山东日照环卫大爷捐赠12000元……
科研人员争分夺秒地研发中国芯,只为尽快拥有自己的芯片……
不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个课题。请综合以上材料,以“讲好身边的中国故事”为主题,写一篇文章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料分析
材料对于几个中国故事的叙述隐含了命题人的肯定和褒扬,“不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事”则明确表达了褒扬的情感。“‘讲好中国故事’是时代交给我们的一个课题”,以“讲好身边的中国故事”为主题,都要求考生无论讲述什么领域、什么方面的“中国故事”,都应选取能代表“不断发展变化”的中国形象,积极的、有意义的故事。可以发掘故事蕴含的时代精神,也可以探讨故事给予我们的影响。

【命题方向】

学会学习:乐学善学 勤于反思

责任担当:社会责任 国家认同

实践创新:问题解决


【审题】


限制性


1.真实情境的限制。材料给出几个“中国故事”作为引发写作的真实情境,其中有奉献坚守的殷玉珍、王继才、环卫大爷;有逆行出征的医护人员和永攀高峰的科研人员。材料指出“不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事”,这句话是总结也是限制,考生要在“不断发展变化的中国”这个时代大背景下讲述风云人物、英雄事迹、平凡英雄等中国故事,材料所给的故事是新时代“中国故事”中的具体例子。如果只关注“中国故事”,讲中国诗仙李白的浪漫故事、诗圣杜甫的忧国忧民情怀,或者是大美的中华传统文化等就属于偏题立意了。


2.典型任务的限制。“综合以上材料”要求考生在材料基础上延伸写作,“‘讲好中国故事’是时代交给我们的一个课题”,是一个大的概念限制,“以‘讲好身边的中国故事’为主题”则进一步对概念做出限制,要求考生尽量关注时事、关注身边那些平凡人的不平凡事迹,发掘身边的真善美。“讲好身边的中国故事”暗示讲述的主体是“我”,写作身份可以默认为青年学子。


3.价值判断的限制。材料对于几个中国故事的叙述隐含了命题人的肯定和褒扬,“不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事”则明确表达了褒扬的情感。“‘讲好中国故事’是时代交给我们的一个课题”,以“讲好身边的中国故事”为主题,都要求考生无论讲述什么领域、什么方面的“中国故事”,都应选取能代表“不断发展变化”的中国形象,均应该是积极的、有意义的故事。“讲好”不仅仅是讲,“讲”的目的是传播、弘扬、学习,即体现青年一代积极向上的价值观和人生追求,是所谓的“讲好”。


开放性


1.立意角度是自由的。以材料示例为切入点,考生可以赞扬坚守边疆的精神,可以赞美绿化沙漠的事迹,可以讴歌“最美逆行”的医护人员,可以学习争分夺秒做研发的科研人员……只要是能体现“不断发展变化的中国”、是发生在自己身边的中国故事都可以讲,可以谈这些精彩故事的意义所在,可以发掘故事蕴含的时代精神,也可以探讨故事给予我们的影响。


2.联想和想象是开放的。“不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事”,考生可选择自己熟悉的素材,可以塑群像,可以绘个人;突出群体或个人身上的精彩点、闪光点即可;可以今昔对比,比如写精准扶贫前后家乡的变化,在对比中见出“精彩”;可以进行细节性描绘,比如工笔细描身边读书哥的形象,在细节中凸显主题。


3.文体是自由的。题目没有对文体做出具体要求,考生可以在中国发展这个大背景下感性表达,写成记叙文;也可以写成议论文,通过具体的故事由点而面地表达自己对“不断发展变化的中国”的理性思考;还可以叙议结合,写成散文。


【解题】


本题属于多材料任务驱动型作文,重点考查价值观,培养考生正确的三观和家国认同感,符合立德树人的教育方针。题目以“讲好身边的中国故事”为主题,意在引导考生关注生活、思考生活,“身边”接地气,考生都有话可说;同时也考查理解材料、思考问题、解决问题的能力。材料所展示的几个精彩故事对考生进行了价值方向的引导,省略号则给了考生自由联想的空间,提示其不必拘泥于材料中的例子。从逻辑层面审视,如何讲好一个精彩故事是此文的重点。“讲好身边的中国故事”就是要把身边的故事讲得精彩,传达出自己对故事中价值观的认同,传承故事所体现的时代精神。

【参考立意】


切题立意:

1.身边有故事,故事里有中国。

2.讲好身边故事,弘扬中国精神。

3.讲好身边故事,感悟时代力量。

4.讲讲我身边的中国故事。

5.发现身边的中国精神。

……


偏题立意:

1.精彩的中国故事。(忽略“身边”这一限制)

2.中国的崛起。(只关注中国的变化,没有落在“身边的”“中国故事”上)

3.爱的奉献。(没有结合时代背景,没有强调题目的核心内容,很容易话题化)

……

【下水文】


身边有故事,故事里有中国


不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事:殷玉珍沙地育林,让“不毛之地”变成“绿色王国”;王继才坚守开山岛,使中国精神光芒万丈……这些精彩的故事,无不闪耀着知难而进、无私奉献的时代精神。


我们身边也有中国故事,身边的故事里也有中国精神。


先关注一下我们身边凡人抗疫的故事。如果说疫情期间,医护人员“最美逆行”是神州大地最动人的风景,那么,抗疫后方,作为白衣战士的摆渡人又何尝不是最可爱的人?武汉有快递小哥汪勇,我的身边也有一位志愿小哥——郭晓冬。在抗疫最艰难的时刻,他站出来加入到“志愿一包一”活动中,不仅承担了定时宣传、入户排查、按时消毒等各项工作,还要保障居民日常生活需求,做好特殊时期的采购工作。而这一切都是义务工作,没有任何报酬。有时候遇到生病的空巢老人,他就当起“临时儿子”来照顾老人。有时候遇到不理解、不配合的居民,他就反复科普、反复解说,直到居民满意为止。他用自己的平凡奉献,书写着不凡的战疫故事。


身边有故事,故事里有中国。


春节回家,奶奶和我说到李翠利。李翠利,一位农村妇女,十几年如一日地“育人”,将知识的甘露灌入村里孩子贫瘠的精神之地。有感于村里低俗的歌舞表演,她开始自费在自家便利超市的一角创办零门槛阅读。但是她的“微光书苑”并没有得到大家的认可,她便以物质刺激村里孩子的阅读热情,“免费借阅送糖果、送牙刷”。得到一些小读者后,她又着手增加各类书籍,她骑着三轮车跑遍了整个县城寻求各单位的捐助。即使别人称她“神经娘们”“傻子”,甚至丈夫也劝她放弃,她却依然坚持点起这个星星之火。现在她的“微光书苑”已经募集图书几十万册,累计服务借阅几十万余人次。


她不是张玉滚,但她一样用微光托起村里的梦想之光。


不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事,只要你留心,我们身边每天都有中国故事在书写。今天,中国故事我们讲述、时代精神让我们学习;明天,精彩的故事由我们来书写,中国精神靠我们来传承!


社会时评


中华文明传承千年,是我们民族的根与魂,是我们国家深厚的文化软实力。讲好中国故事,对于传承和发展中国文明至关重要。讲好中国故事,我们既要善于从中华传统文化中汲取能量,更需要立足当下社会现实。要贯通古今,找到精神的共通、情感的共鸣,力争“用现实主义精神和浪漫主义情怀关照现实,用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶,让人们看到美好,看到希望,看到梦想就在前方”。凡是过往,皆为序章。让我们携起手来,奋发作为,创造出丰富多样的中国故事,塑造更多具有时代性、代表性的中国形象。


中国故事无所不包,为新的时代抒情写意
来源:2021年01月08日 人民日报作者:舒平
(标题即观点,气势恢宏,极具感染力。)

①时间翻开了新的一页。

②2021年是“十四五”规划开局之年,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。五年来,我们一路爬坡过坎,攻坚克难,国家进入新发展阶段,民族精神经历了新的淬炼,文化艺术呈现新的发展态势。

③尖端科技、超级工程、民生改善、城乡建设等方方面面新实践新进展,撑起更加开阔的文化视野和想象空间。从上古神话到未来纪元,从个人职场到家国天下,从脱贫攻坚到太空探索,中国故事无所不包。文化品类更加丰富,满足着日益多样化的文化需求。(开篇点出重要的历史节点,从理论到实际,回顾总结中国故事无所不包。)

④文化生产的社会化程度提高,调集优质资源进行创作生产的能力明显提升。诞生了一批酷炫大片、精品剧集、人气综艺、爆款游戏等工业集成度较高的精品之作。新技术尤其是数字技术的广泛应用,不仅提升文化生产效能,也成就了数字艺术、数字展演等文化新业态。移动互联网的普及应用,畅通文化消费渠道,也为用户生产内容搭好舞台,激发了基层文化创新活力。(现实性分析。文化生产的社会化程度提高,调集优质资源进行创作生产的能力明显提升。)

⑤中华优秀传统文化凝聚社会认同的功能更加凸显。传统工艺、园林营造、文博考古,好之者众;国学经典、音乐戏曲、美妆服饰,粉丝云集。故宫敦煌堪为网红,三国西游重放异彩。传统文化,从对象化的静观转为生活化的融入,参与当代日常生活。在青少年群体中,“国风”“国潮”蔚为风潮,“燃”起拳拳爱国热忱。(现实性分析。中华优秀传统文化凝聚社会认同的功能更加凸显。)

⑥站在新征程新起点上,新的家国图景和世界想象徐徐展开。我们在技术进步中感受“自主创新、科技强国”,在脱贫攻坚中体悟“共同富裕、以人为本”,在抗击疫情中感受“人民至上、生命至上”。我们共同经历、共同感悟,重塑对世界的认识,对自我的认知。文明变迁的纵深感、科技进步的未来感,在伟大复兴的愿景中,融合成新的视野,组织起新的宏大叙事,构成今日文艺书写的内在逻辑。(现实性分析。站在新征程新起点上,新的家国图景和世界想象徐徐展开。)

⑦我们的文艺要在时代中创造创新,为新的时代赋形、抒情、写意,让时代精神形象可感,以此打动人、鼓舞人。《平凡的世界》给奋斗者以勇气与希望,《红海行动》赞美使命必达的勇者担当,《夺冠》昭示信念和拼搏的力量,它们都回应着时代的呼唤。《哪吒之魔童降世》中哪吒凭着“不认命”的韧劲和不怕苦的干劲打破“偏见”,获得脱胎换骨的新生,成为当今中国寓言。它和《鸡毛飞上天》《战狼Ⅱ》《流浪地球》等优秀作品,共同组成近年来人气最旺、点赞最多的原创方阵。在陈江河、冷锋、刘培强这些艺术形象身上,人物境遇折射民族命运,人物成长寓言民族进步,人物品格显现民族精神。他们内力充沛、气象一新,他们应运而生、乘势而起,成为时代精神的镜像,发出时代的心声,引起强烈共鸣。(重要性分析。对文艺工作者提出要求:我们的文艺要在时代中创造创新,为新的时代赋形、抒情、写意,让时代精神形象可感,以此打动人、鼓舞人。)

⑧很多时候,一个形象、一段旋律、一场表演,可以折射一个时代。这些伟大的创造源于深沉的感受、敏锐的发现,来自个人与社会的心灵契合、艺术与时代的共振共鸣。它们是视域汇通的产物,是匠心独造的结晶。放眼不久的将来,新的世界图景、新的文化理解、新的技术手段,必将孕育出新的文艺精品、时代的高峰之作。让我们在新起点,一起展望中国文化新的气象!(展望期待,号召激励。)

相关连接:用文物讲述中国故事


三星堆遗址,再醒惊天下


3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会通报,三星堆遗址考古新发现6座“祭祀坑” ,现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。其中一件黄金面具体量非常大,有可能成为国内所发现的同时期最大黄金面具和最重金器。



据报道,目前国内发现的

同时期最大黄金面具

保存在金沙遗址博物馆中

而在此次三星堆祭祀区

新一轮考古发掘中

发现了一件体量更大的黄金面具

虽然是残件,只有半张

但已足够令人惊喜




这件黄金面具出土于
新发现的5号坑中
相关负责人介绍
根据目前所发现半张面具推测
完整的重量应该超过500g
这半张面具十分震撼
它宽度约23厘米,高度约28厘米
非常厚,不需要任何支撑
就可以独自立起

三星堆考古工作站供图


金面具正面(三星堆考古工作站供图)


位于四川省广汉市的三星堆遗址
可能是历史留给我们的
诸多谜题中

最难解的一个


每次与三星堆遗址

出土的文物相对

很多人都会心生恍惚

面前的种种

究竟是我们自己的历历过往

还是另一颗星球投下的影子

的确

它们实在和我们太不一样了

青铜铸就的这些人像

有着突出的眼睛,薄薄的嘴唇

无论是圆顶、平顶还是佩戴金面

看起来都仿佛是 “外星人”



它们的面目如此

身形又是什么样子?

高达2.62米的青铜大立人

给出了一种答案的可能


在这里

“大”从来不是一种想象

青铜面具宽可达1.38米

青铜神树更高达3.95米



而令人叹为观止的是

“小”也能被处理得如此游刃有余

直径仅2.3厘米的金杖上

鸟飞鱼游,宛然在目


故事的开始很偶然

1929年

一个名叫燕道诚的农民去淘沟

锄头下去

却意外发现了一坑玉石器

其后的发掘断断续续

1986年,酷热的夏天里

两大祭祀坑相继出土了

青铜面具、青铜立人、金杖等

国宝级文物

轰动了世界


三星堆二号祭祀坑(资料照片),新华社发(四川省文物局供图)

三星堆遗址

面积约12平方公里

核心区域为三星堆古城

面积约3.6平方公里

是四川盆地目前发现的

夏商时期规模最大、等级最高的

中心性遗址


这是一个

“正在进行时”的考古发掘项目

考古工作者的双手

正一步步复原、唤醒

那些消失在历史长河中的文明传奇


沉睡数千年

一醒惊天下

点赞神奇的中华文明!


(来源:人民日报客户端(记者:杨雪梅、宋豪新)、人民日报微博、央视新闻、新华网、新华社、川观新闻 本期编辑:胡程远、朱田恬,海报制作:陈泉伊)

02

济南市2021届高三十一学校联考

阅读下面的材料,根据要求写作。

从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮……
100年前,有一群青年,他们乘着小小的“红船”,劈波斩浪,抒发人生壮怀……
100年后,有一群青年,他们驾驶时代的“巨轮”,凯歌前行,挥洒青春豪情……
如果时光可以倒流,如果时空可以穿梭,他们之间会说些什么呢?
请你在两种身份中任选一种,给对方写一封邀请函,请他们到自己身边来做客,彼此了解,彼此激励,共谱青年与祖国、青春与时代之华章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解析
跨越百年,两群青年有明显的差异:百年前的青年为了祖国筚路蓝缕,以启山林;而百年后的青年为了祖国承前启后,勇担使命,开创未来。考生在选择身份时,要关注到这种差异性。不同时代下的两群青年又有着明显的共同点:他们都用青春谱写了青年与祖国、青春与时代的华章。
参考立意
1.扬红船精神,驾时代巨轮。
2.忆百年征程,谱时代华章。
3.待到山花烂漫时,你我共唱时代歌。
4.百年修得同“船”渡。
5.共携手,新长征你我同行。
片段示范
你们好!我是来自百年之后的新时代青年,我真诚地邀请你到我的世界来做客,看一看在你们的艰苦努力后,人民所拥有的美好生活。
我的样子没有变,还是你那张经过打磨的脸。
还是放不下那年在南湖畔与你们的初遇,常常在梦中又回想起了你。你们从古朴雅致的红船上下来时,神色显得有些焦急,我走上前去问你:“中国的未来是哪里?”你当时坚定地回答:“是我们!相信吧,阳光会来的。”我把你的话深埋心底,含着眼泪,怀着幻想,抱着期许。穿梭于现实与过去,看遍华夏的战火纷飞,百废待兴到百年未有之大变局,方才知道未来就是你。而铁铸的你,站在南泥湾的麦浪中,赤铜色粗糙的脸上挂满笑容,手从锄犁上松开,抚摸着我黝黑的脸。我说,这是在大山扶贫时,在海岛戍守时,在抗击疫情时打磨的脸。那一刻,你说:“你像我。”

【作文材料具体分析】

材料是由100年前后的两个青年群体构成的,立意情感载体是“红船”和“巨轮”。材料中的“一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮”,该句说明了“红船”和“巨轮”的关系;“劈波斩浪,抒发人生壮怀”和“凯歌前行,挥洒青春豪情”,则暗示了不同时代青年的责任和担当。

明确任务要求。“在两种身份中任选一种”,该句明确了必须在行文中注意时代的选择,同时确定好自己的视角和口吻;“给对方写一封邀请函,请他们到自己身边来做客”,则明确了文体,必须注意邀请函的特点,包括邀请的对象、目的、语气、情感;而后文“彼此了解,彼此激励,共谱青年与祖国、青春与时代之华章”,已经暗含了邀请的主体内容。

需要注意的是,是自己邀请对方来自己的时代做客,所以应注意选材的主次,突出自己时代的特点和感召力,同时也要关注对方时代的特点和青年的优点,这样才能实现彼此的感应。

【作文综合分析】

这次作文审题难度不大,跨越百年的两类人群有明显的共同点:青春和祖国的关系。但二者也有明显差异:百年前的青年为了祖国需要更多侧重于筚路蓝缕、以启山林的无畏、勇气、信仰以及开天辟地的豪情等;而百年后的青年侧重于承前启后的担当、使命,生逢盛世的感恩、自豪,开创未来的憧憬、信心等。学生在选定身份时,要关注到这种差异性,以便让对方更多地了解自己,在介绍自己这代青年时应围绕青春与祖国、时代需要这个核心体现差异性。

【评分参考】

一类文。内容紧扣题目中青年与祖国需要、青春与时代背景的关系。突出邀请函内容,有活动背景、目的或意义、具体活动内容,内容要翔实。文章的论据有明显的时代特点,典型而有说服力,能突出“红船精神”或“巨轮风采”,建立两者的关联,体现精神上的期许或承传。或以平实的语言介绍自己所处的时代,或对现象做说明,或对杰出人物作叙述。作为说明邀请的理由,是合题的。文体清晰,明确邀请函的特征,有对象意识,有对话意识。考虑52分以上。

二类文。邀请函文体特点不突出,格式是一般书信;内容具备青年与祖国、青春与时代的思考,能有较明确的时代背景特点的,有较为充实的论据的,二类上47~51分以上;笼统提时代,缺乏典型论据,只是泛泛而谈的,二类下44~46分。

三类文。基本不提时代特点,无情境意识,泛泛而谈青春或青年与祖国的关系。36~43分。

四类文。与材料、情境、任务都不沾边的。35分以下。

【邀请函基本常识】

邀请函定义

邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中,这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的一种文体。

邀请函结构

邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。标题由活动名称和文种名组成,如“阿里巴巴年终客户答谢会邀请函”。

活动邀请函写法

1.邀请函的标题通常直接写“邀请函”。

2.邀请函的称谓要顶格写,直接写明邀请对象,对象前面要有敬语。

3.在称谓的下一行,要空两格写对被邀请人简单的问候。

4.正文是邀请函的主体部分,一般要空两格写。正文要写清楚邀请的事由、目的、具体事项和具体要求,同时告知活动的时间、地点和日程安排。

5.一般正文的结尾会使用一些惯用语或敬语。

6.落款要写上邀请单位或邀请人的名称,同时写出发出邀请日期。

【邀请函及议论文并列式结构训练】

01.挥酒青春豪情,共谱祖国华章

敬爱的前辈:

你好!

节物风光不相待,沧海桑田须臾改。时光待吾不薄,给予你我相见之机,不知你是否愿同我携手游历百年后祖国的大好山河,共同见证百年间祖国的焕然蜕变。

古人有言:“合抱之木,始于毫末,九层之台,起于累土、千里之行,始于足下。”请许允我向你致以诚挚的谢意!为你为祖国的奉献奋斗,为你不畏艰险、披棘斩荆,为你不负人民重托、民族希望。如若没有百年前你永着小小红船,劈波斩浪,便不会有百年后我驾驶巨轮,凯歌前行。是你划破了黑暗,点燃炬火,于漫漫征途中为我引航。

百年之后,高楼大厦拔地而起,鳞次栉比。祖国前进的步伐稳健迅速,完美实现城市与乡村的协同发展。城尺市生活高效有序,乡村生活详和美辆。人民居住环境得到前所未有的改善,交通出行同样得到升级,快速便捷。

百年之后,人民安居乐业,生活来幸福美满。贫困己不再是困扰百姓的问题。我们的国家已实现全国人口全部脱贫。衣食住行样样丰富多彩,我们已从柴米油盐酱醋茶的“穷苦人家,摇身变为琴棋书画歌舞花的“小康人家”。

百年之后,生态环境自然良好绿色观念深入人心。无论是城市绿化、乡村田园,还是各大自然生态保护区,处处体现着“绿水青山就是金山银山”的先进理念。

我们敬畏自然、尊重自然。诗人说,成功的桂冠都是由荆棘编制而成的。一代有一代的使命,一代有一代的担当。坎坷与艰辛不可避免,但岁月流转不息,精神传承不断,我们同为为祖国奋斗之青年,应做好各自分内之事,你若战胜磨难,我便继续抵砺前行,你若被拌住脚,就由我来为你杀出围城!我们肩负着不同的时代使命,却于时间洪流相岸彼此相望,聆听着共同的召唤一为乙、为国、为民族而奋斗!百年征程从未停歇,百年初心历久弥坚!你我均为国之株梁、民族希望,必不负重望,共创辉煌!

大丈夫做事,有所畏而来,有所惧而行,有所法而定让我们一起乘风破浪,挥洒青春豪情,书写祖国华章!

邀请人: 100年后的青年

202131

02.尽你我之力,展时代芳华

亲爱的百年前的青年们:

你们好!

欢迎你们来到百年后,来到我们这群青年的身边做客。

时光荏苒,己过百年。历史的年轮一圈圆转着,手中的炬火一代代传递着,中国的美好未来图景不断描绘着。犹记百年前的你们,从上海石库门到嘉兴南湖的游船,只为擎起中国革命的炬火。那座艘小小的红船劈波斩浪,历尽干帆,归来时已成为如今的巨轮;那星星点点的革命之火,如今也早已成燎原之势。今天,我在百年以后,似乎仍能透过层层历史,看到游船上你们坚定的背影。

我想请你们,与我们共同感谢过去的奋斗。是百年以前,你们创立中国共产党,使中国的革命面貌开天辟地,焕然一新。你们是开拓者,是缔造者,也是亲历者。你们知道这道路是多么崎岖,在当时内忧外患的中国,你们用实际行动给我们,给历史和人民做出了正确的选择。百筚路蓝缕,百年披荆折斩棘,百年为民族复兴而奋斗。正是因为有你们的奋斗作为最坚实的地基。

我想请你们,与我关同欣赏百年后的发展成果。在历史的三峡中漂流百年,单薄的船只载着人民的重托与民族的希望,驶过急流,穿过惊涛与骇浪,最终满载而归载的是发展的果实。当你们看到如今的中国.这盛世的中国,山河犹在,国泰民安;看到密集的高铁网使交通便利,看到5G通信领先世界,看到一带一路绘出的合作的景,听到合作共赢,积极展开多边外交唱响的合作的歌。你们也许会自豪,更会欣慰:欣愿如今的中国在国际的影响越来越大,综合国力日益提高;欣慰“一带一路”利建人类命运共同体彰显的大国风采;欣慰中国打赢了脱贫攻坚战;欣慰中国在抗疫斗争中显出的众志成城、万众一心的气魄;更欣慰百年以后的青年人才辈出——秦玥飞在顾堂与田垅之间毅然选择前者;女排姑娘们用实际行动向世人证明了什么为坚持;叶聪埋头苦干推动蚊龙号“下水”……

我想请你们,与我们共同努力,再创辉煌。你们是缔造者,我们是传承者。我们都应站在属于自己的位置上,甘当炬火,勇担大任,有一份热,发一份光。你我是青年,是更应是中国的脊梁。唯有我们各逞尽其才。各出其力,才可谱出青年与祖园、青春与时代之华章。

那么,就让你我携手并进、让青春与时代芳华共振,共谱青春与国家华章吧!

此致

敬礼!

一位百年后的青年

202131


03

东北三省四市教研联合体高考模拟

阅读下面的材料,根据要求写作。

近年,各种传播媒介广泛运用,已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取资讯广受欢迎,借助多种媒介开展学习活动深受喜爱,通过社交媒体传播热点事件备受关注。
在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代,我们必须思考“如何利用多种媒介沟通交流,传播文化”“如何利用多种媒介获取信息,发出自己的声音”“如何辨别各种媒介信息真伪,形成独立、正确的判断”……
学校开展以“信息时代的媒介素养”为主题的交流研讨活动,你作为学生代表发言。请完成一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料分析
材料本身“循循善诱”,如何利用媒介学习生活,如何利用媒介沟通和交流,如何利用媒介传播思想文化,如何分辨真伪,如何独立思考发出自己的声音……考生不妨顺着材料中提示的方向延伸写作,可就自己感触思考最深的一两个方面,深入分析;也可以继续这一“联想链”,如利用媒介创业发展,成就自己,由此自然联想到李子柒、丁真等典型事例。从反面入手,可以联想到网络围观、狂欢、起哄等现象。考生可结合自身感悟和思考,分析破解之道,不被外物所役使,不沦为媒介的“奴隶”,不过分依赖于媒介。
参考立意
1.扬长避短,用好媒介这把双刃剑。
2.让大脑与电脑同行,学会思考,利用媒介。
3.媒介不是法外之地,方寸之间应有分寸。
4.利用媒介,学会学习,学会交流,学会传播。
5.慎独自修,谨守媒介时代的底线和边界。
6.学会辨别,是信息时代最好的媒介素养。
片段范本
《南方周末》说:“慢慢的,你习惯了视线水平向下45度或更多,习惯了拇指上下左右5厘米距离的游走。”对许多人而言,拇指在手机屏幕、鼠标在电脑屏幕游走的距离,也许超过双脚走过的路程。作为“数字原住民”的我们,该具有怎样的媒介素养呢?
首先,我们要学会利用媒介学习。
信息时代,互联网、手机等深刻地改变了我们的生活,各种传播媒介广泛运用,已成为工作生活的得力助手。“外事不决问谷歌,内事不决问谷歌”,给我一部手机,我就能撬动世界。借助多种媒介开展学习活动会让你迅速成长。利用媒介,我们轻松便捷地获取海量的知识和信息,古人皓首仅能穷其一经,而我们鼠标一点,就能“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,真的是秀才不出门,洞悉天下事。不过,大家也应谨记,媒介主要的功能是学习,而不是游戏。
……
正如科技是把双刃剑,各种媒介在传播正能量的同时,也难免泥沙俱下。从“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”的无厘头疯传,到秦火火事件病毒式传播的“威力”,到最近“民警凝视女子溺亡”的不实言论……如何辨别各种媒介信息真伪?王开岭说:“利用媒介获取海量知识和信息,但决不能成为别人思想的跑马场,学会独立思考,而不至于成为一个‘移动硬盘’。”我们都有一双“黑眼睛”,应该用来寻找光明,而不是用来“翻白眼”。我们要“放出眼光,运用脑髓”,审慎取舍。不围观,不起哄,面对媒介,冷静理性,形成独立、正确的判断。

解题


本题属于材料+实用类文体作文,材料及交流话题旨在引导考生关注现实、关注时代,思考社会问题,学会理性思辨,思考自身成长中的“媒介素养”问题。材料所谈问题和中学生息息相关,当今媒介,尤其是网络,对青少年成长、社会环境、深度学习思考存在一定的负面影响,考生可结合自身感悟和思考,分析破解之道,不被外物所役使,不沦为媒介的“奴隶”,不过分依赖于媒介。在价值引导的同时,题目也考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达和应用能力。

参考立意

切题立意:

1.扬长避短,用好媒介这把双刃剑。

2.让大脑与电脑同行,学会思考,利用媒介。

3.媒介不是法外之地,方寸之间应有分寸。

4.利用媒介,学会学习,学会交流,学会传播。

5.慎独自修,谨守媒介时代的底线和边界。

6.学会辨别,是信息时代最好的媒介素养。

7.缺乏媒介素养,就是未来的文盲。

范文:

让大脑与电脑同行

——“信息时代的媒介素养”主题交流发言

各位同学:


大家好!很高兴作为学生代表在以“信息时代的媒介素养”为主题的交流研讨活动中发言,我发言的题目是“让大脑与电脑同行”。

《南方周末》说:“慢慢的,你习惯了视线水平向下45度或更多,习惯了拇指上下左右5厘米距离的游走。”对许多人而言,拇指在手机屏幕、鼠标在电脑屏幕游走的距离,也许超过双脚走过的路程。作为“数字原住民”的我们,该具有怎样的媒介素养呢?

首先,我们要学会利用媒介学习。

信息时代,互联网、手机等深刻地改变了我们的生活,各种传播媒介广泛运用,已成为工作生活的得力助手。“外事不决问谷歌,内事不决问谷歌”,给我一部手机,我就能撬动世界。借助多种媒介开展学习活动会让你迅速成长。利用媒介,我们轻松便捷地获取海量的知识和信息,古人皓首仅能穷其一经,而我们鼠标一点,就能“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,真的是秀才不出门,洞悉天下事。不过,大家也应谨记,媒介主要的功能是学习,而不是游戏。

再者,我们要学会借助媒介传播文化,交流情感。

信息时代,李子柒借助媒介,氤氲醉美乡愁,讲好“中国故事”,成就了精彩纷呈的人生;甜野男孩丁真,借助媒介,他纯真的笑容,清澈的眼神,惊艳了雪域高原。小小手机,也嵌套着一个人完整的社会关系——电话、、钉钉、QQ……拉近彼此了距离。朋友圈里,一个笑脸,一个红包,一个点赞;温馨的鼓励,善意的转发,涓滴的众筹,热心的砍价……久未谋面的挚友、故人,不在身边,却在眼前,彼此心心相印。当然,不被外物所役使,不过分依赖于媒介,适当放下手机,离开电脑,和父母促膝长谈,和朋友们谈笑风生也是很重要的媒介素养。

最重要的是,面对媒介,我们要冷静理性,形成独立、正确的判断。

正如科技是把双刃剑,各种媒介在传播正能量的同时,也难免泥沙俱下。从“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”的无厘头疯传,到秦火火事件病毒式传播的“威力”,到最近“民警凝视女子溺亡”的不实言论……如何辨别各种媒介信息真伪?王开岭说:“利用媒介获取海量知识和信息,但决不能成为别人思想的跑马场,学会独立思考,而不至于成为一个‘移动硬盘’。”我们都有一双“黑眼睛”,应该用来寻找光明,而不是用来“翻白眼”。我们要“放出眼光,运用脑髓”,审慎取舍。不围观,不起哄,面对媒介,冷静理性,形成独立、正确的判断。

同学们,方寸屏幕之间,言行举止应有分寸。人人直播,但请不要忘了责任和义务;事事可播,但要切记雷池不可越、底线不能破。网络媒介不是法外之地,而应成为责任领地、价值高地,我们依然需要克己慎独,恪守公序良俗。

让大脑与电脑同行,具备良好的媒介素养,才能在巨变的信息时代,弄潮儿向涛头立。

我的发言完毕,谢谢大家!

04

哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学
2021高三第一次联考模拟

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:
今年新春最时髦的祝福语是:2020,“鼠”实不易;2021,“牛”转乾坤。人们用诙谐的语气表达了对农历鼠年的感慨,对农历牛年的期盼。
材料二:
中国古今吟咏牛的诗文有很多。比如,“羸羸老牯牛,默默数春秋。田里禾苗壮,一步一点头”;比如,“勿言老牛行苦迟,我今八十耕犹力”;比如,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;比如,“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”……
其实,牛生启人生,人生亦牛生。对此,你有何感想?请依据材料,自定立意,给你的好友写一封信,谈谈你的感受、思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料分析
从两则材料的遣词造句“‘牛’转乾坤”“期盼”“吟咏”等可以看出命题者对农历牛年饱含期望,对三牛精神饱含赞美,希望人们能从鼠“疫”之年尽快走出,投入牛年的奋斗拼搏中。同时通过盛赞牛的诗词,希望人们能深刻体味这些优秀品质,从而反观自身,用牛的认真、踏实、拼搏、奉献、担当、责任等品质指导自己的学习与人生,这便是命题人通过试题传递给考生的价值判断。考生可以结合材料一,从“‘鼠’实不易”出发来谈为什么人们认为牛年可以“‘牛’转乾坤”,从而落在牛的优秀品质对人生的思考上;也可以从材料二中古今吟咏牛的诗句中反映出的奋斗拼搏、踏实认真、坚韧不拔的“老黄牛”“孺子牛”等精神品质来反思人生。
参考立意
1.发扬三牛精神,“牛”转乾坤。
2.人生亦牛生,甘为孺子牛。
3.韶华如水本易逝,人当如牛自奋蹄。
4.老牛力耕激壮志,努力奋斗正当时。
5.牛生启人生,一步一砥砺。
片段示范
牛生启人生,我们要学习三牛精神,拼搏奋斗,拓荒创新,无私奉献。
我们难忘张定宇院长脚步蹒跚,争分夺秒,“能帮助到别人很幸福”的拼搏奋斗精神;我们难忘北斗首席设计师谢军细分时间,压缩速度,用“北斗照亮中国人的梦”的拓荒创新精神;我们难忘华坪女校校长张桂梅燃烧自己,照亮他人,“不惧碾作尘,无意苦争春”的奉献牺牲精神;我们亦不会忘记无数党员干部,斑白了自己的头发,用脚步丈量每一寸土地,终于取得了脱贫攻坚的最后胜利……无数华夏儿女勇于开拓,敢于创新,披荆斩棘,攻坚克难。无论时代如何变化、社会怎样发展,这股子“牛劲”永不过时。古语有言:“骏马能历险,力田不如牛。”牛之所以成为人们讴歌的对象,就在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳,无怨无悔、甘于奉献的品质。
于今转乾坤的人生
高三一班张梓萌

亲爱的×××:
你好
许久未见,近来学可有进步?2020,我们共历了“鼠”实不易的疫情、大火、战争;2021,我们即将奔赴高考战场的年,我颇有感慨

还记得三年前的夏天,无数个夜晚我们互相激励,共赴理想,那时的我们自嘲为踏实苦干的老黄牛,我们共吟“羸羸老牯牛,默默数春秋。田里禾苗壮,一步一点头”。你说:牛的一生都在为人服务,们在努力,在奋进那时无言的我在今日说:“牛生亦人生,无论苦难,无论危险,我们的人生定将乘风破浪!”

可记得2020伊始,疫情的爆发牵动着多少国人的心,居家隔离,扫码乘车成了无处不见的标志语。与此同时,耄耋老人钟南山再次挂帅出征,与病毒奋力抵抗。忘不了那一张张印满鲜红手印的请愿书忘不了那一道道被口罩与防护服勾勒的岁月痕迹;忘不了“一方有难八方支援”的众志成城。我们2020,因有了这些人才度过安然无恙,因为有了领头人,带领我们砥砺前行,才拨开乌暗的黑云见到了点点璀璨星光。还记得吗?我们亦曾承诺一起做这样的人。

我们有着共山村支教的梦想,因为想拂去他们脸上的风霜与悲伤我们曾去养老院与福利院弹琴歌唱,因为想寄去夏天温暖的阳光我们卖书挣钱为自闭症儿童的母亲筹资治病,那个笑脸仍停在我心里最柔软的地方。如果有一台时光机,我多想回去看一看我们曾许下的心愿与为此努力奋斗的身影。究竟是什么让我们的坚定与梦想不

中考后我们人生的轨迹暂时分离,然而我们却忘记了要各自努力,各自闪耀的诺言。,机会来了。“牛”年我们必将“牛”转乾坤,你曾对我说的在高中倍感彷徨也一定会被汗水击穿,我们的人生本该充满光芒我们体会不到“勿言老年行苦迟,我今八十耕犹力”,却可拥有鲁迅那股“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的情怀,为了我的梦想,为了成为使国家更繁荣昌盛的助力一员,我们没有理由不奔赴不到天的磨砺。陈祥榕烈士用自己的生命诠释了00后的我们的家国情怀,“清澈的爱,只为中国”。

“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”忘却鼠年那个无所事事的我们,“牛”转乾坤的机会就在眼前,人生的转折点于此必将熠熠生辉。让我们以牛生的勤奋刻苦,无悔一生为榜样来使我们的人生成为星光大道,各自努力,共赴同一座山海。
学业有成
最好的朋友:×××
202134
(来源:哈九中秦凤云语文工作室)


“鼠”实不易已走过 “牛”转乾坤等你来

信阳市第二高级中学 张艳玲


亲爱的××:


你好!好久不见,十分想念!


2020,由于新冠肺炎疫情的影响,未能与你相聚,遗憾不已。牛年到来,收到你的来信,非常开心。2020真可谓“鼠”实不易,你祝我2021“牛”转乾坤,着实让我感动不已,这可是今年最衷心、最时髦、最恳切的祝福啦!


但若想“牛”转乾坤,需要一份牛精神。


昨天老师讲了中国吟咏牛的诗文,古往今来,中国人民爱牛、敬牛、颂牛,或咏之、或绘之、或塑之。“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”中的牛是惜时勤劳的符号;“羸羸老牯牛,默默数春秋”中的牛是一种奋斗拼搏的情怀;“勿言老牛行苦迟,我今八十耕犹力”中的牛是一种老当益壮的精神;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”中的牛却是一种无私奉献的品格。习近平总书记也在2021年春节团拜会上,深情礼赞牛所代表的精神品质:“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛,把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。”牛年已到,我们亦要体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲, “牛”转乾坤。


牛生启人生,我们要学习三牛精神,拼搏奋斗,拓荒创新,无私奉献。


我们难忘张定宇院长脚步蹒跚,争分夺秒,“能帮助到别人很幸福”的拼搏奋斗精神;我们难忘北斗首席设计师谢军细分时间,压缩速度,用“北斗照亮中国人的梦”的拓荒创新精神;我们难忘华坪女校校长张桂梅燃烧自己,照亮他人,“不惧碾作尘,无意苦争春”的奉献牺牲精神;我们亦不会忘记无数党员干部,斑白了自己的头发,用脚步丈量每一寸土地,终于取得了脱贫攻坚的最后胜利……无数华夏儿女勇于开拓,敢于创新,披荆斩棘,攻坚克难。无论时代如何变化、社会怎样发展,这股子“牛劲”永不过时。古语有言:“骏马能历险,力田不如牛。”牛之所以成为人们讴歌的对象,就在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳,无怨无悔、甘于奉献的品质。


人生亦牛生,牛年,让我们携起手来,“牛”转乾坤。


牛年已至,很多人在自己的朋友圈里写下这样的寄语:“2020,‘鼠’实不易;2021,‘牛’转乾坤。”梦想不会自动成真,拼搏奋斗正当其时。牛年,我们就要有一股子“牛劲”,就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神,像牛一样耕耘、像牛一样奋发,一切成绩的取得,都是如老黄牛一样在“不教一日闲过”中耕耘出来的;每个梦想的实现,都是如老黄牛一样在“一个汗珠子摔八瓣”中拼搏出来的,每个人都应“牛劲十足”,新的一年必定会“牛气冲天”。流淌在华夏儿女精神血脉中的孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,蕴含着华夏儿女顽强奋起、自强不息的精神密码,也必将引领中国人民在新征程上接续奋斗、再创辉煌。


“黄河船夫的纤绳,牵出的不再是蹒跚和古老;拓荒牛坚韧不拔的开拓,拓开了灿灿的黄金海道……”沿着“灿灿的黄金海道”,中国号巨轮已经驶入更加开阔的水域。农历牛年,无数“拓荒牛”躬耕在充满希望的原野,无数创新拼搏的种子播撒在神州大地,我们的征途必将是星辰大海。


朋友,让我们在牛年砥砺前行!


此致

敬礼!

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