广东省2021届高三语文试卷精选汇编:名篇名句默写专题
发布于 2021-04-15 15:19 ,所属分类:知识学习综合资讯
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名篇名句默写专题
广东省2021届上学期9月联考语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出博学内省的重要意义的两句是“___________________,___________________”。
(2)陆游《游山西村》中,“___________________,___________________”两句展现了山村中热闹的景象和淳朴的民风。
(3)白居易《琵琶行》中以明月衬托琵琶女沦落天涯的孤寂的两句是“___________,_____________ ”。
【答案】(1). 君子博学而日参省乎己 (2). 则知明而行无过矣 (3). 箫鼓追随春社近(4). 衣冠简朴古风存 (5). 去来江口守空船 (6). 绕船月明江水寒
【解析】
【详解】本题考查学生默写名言名句的能力。
本题要关注如下提示信息:如(1)中要关注“指出博学内省的重要意义的两句”,(2)中要关注“展现了山村中热闹的景象和淳朴的民风”,(3)中要关注“以明月衬托琵琶女沦落天涯的孤寂”。考生还要关注如下字词:博、知、箫、简朴。
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)我国悠久的传统文化特别强调通过“他人”这面镜子来提升自我,反思自我,《论语》中传递这一思想的句子是: “ , 。”
(2)孔子以水为喻,表达对时间的深沉慨叹“逝者如斯夫,不舍昼夜。”屈原在《离骚》中也以水为喻,表达强烈的使命感的句子是: “ , 。”
(3)白居易《琵琶行》中以生动的神态和动作描写正面表现琵琶女弹奏琵琶的娴熟技巧的句子是“ ”;“ ”则运用自然环境描写,侧面表现琵琶女高超的弹奏技艺。
17.(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
(3)低眉信手续续弹;唯见江心秋月白。
(6分,每句1分)
广东省第一次统一联合考试语文试题
五.名句默写
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中,用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是“_____________,____________”。
(2)在岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的两句是:_______________,___________。
(3)《劝学》中两句“_______________,__________”,通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况。
【答案】(1). 黄鹤之飞尚不得过 (2). 猿猱欲度愁攀援 (3). 山回路转不见君(4). 雪上空留马行处 (5). 故木受绳则直 (6). 金就砺则利
【解析】
试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“鹤”“尚”“猱”“攀援”“转”“受”“砺”“利”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。
点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
广东省深圳市外国语学校第一次月考语文试卷
16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)庄子在《逍遥游》中写到,宋荣子面对世人的称赞和诋毁,处之泰然,原因是“, 。”
(2)《观沧海》中,写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是:“ , 。”
(3)《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性,接着以“ , ”两句从反面论证用心浮躁的危害。
16.(1)定乎内外之分,辩乎荣辱之境
(2)水何澹澹,山岛竦峙
(3)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者
广东省梅州市丰顺县2021届高三第一次质检语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《劝学》中“ , ”两句与老子的“千里之行,始于
足下”都以日常行走为喻,阐明积累的重要性。
(2) 《离骚》中屈原诉说自己因佩戴惠草而遭到贬斥,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示“_
, ”。
(3)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调,学习和思考是相辅相成的,正如《论语·为政》中所言:
“ , ”。
17. (1)故不积跬步,无以至千里
(2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
(3)学而不思则罔,思而不学则殆
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《桃花源记》中,直接点明桃花源中老人和小孩高兴、满足的情态的两句是“________,________”。
(2)白居易《琵琶行》中,多处写到月,如“_______”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“________”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力。
(3)陆游《游山西村》中的“________,________”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗,洋溢着浓厚的、古朴的乡村生活气息。
【答案】(1). 黄发垂髫 (2). 并怡然自乐 (3). 别时茫茫江浸月(4). 唯见江心秋月白 (5). 箫鼓追随春社近 (6). 衣冠简朴古风存
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。要求学生在识记时以理解为基础,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意易错字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。此题中需注意“髫”“怡”“浸”“唯”“箫”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中善用正反设喻说理。比如:他用蚯蚓正面设喻,得出“______________”的成功经验;接下来用螃蟹反面设喻,得出“______________”的失败教训。
(2)《蜀道难》中把行人艰难的步服、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“ , 。”
(3)李煜的《虞美人》中,除春花秋月之外,“__________________”也是勾起词人故国之思的景象;而“______________________”则是对词人无尽愁绪的形象描绘。
【答案】(1)用心一也用心躁也(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。(1)中的提示语是“蚯蚓正面设喻”“螃蟹反面设喻”注意“躁”;(2)中提示语是“行人艰难的步服、惶恐的神情”(3)中提示语是“春花秋月之外”“无尽愁绪的形象描绘”。
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