2021年连云港市小学数学青蓝课程展示活动在苏州路实验学校举行

发布于 2021-04-30 01:28 ,所属分类:数学资料学习库

为充分发挥名特优教师引领示范作用,进一步增强培训的针对性、实效性,提升市级专题培训的品质,根据《2021年连云港市青蓝课程(三百)项目活动的安排通知》,2021年4月27日连云港市小学数学“青蓝课程”展示活动在苏州路实验学校如期举行。活动领衔人县发展中心朱耀峰副主任邀请了连云港市海宁小学特级教师陈娟老师以及各校骨干教师共135人参加活动。全天活动一共安排了4节研讨课和2个讲座。苏州路实验学校朱冉老师、长江路小学张雷老师、县发展中心朱耀峰副主任・海宁陈娟老师分别执教了一节展示课,通过数学问题引领、小组合作、共同探究的方式获取知识,由易到难、由点到面,循序渐进,学生乐于参与,乐于合作,乐于分享。




灌南县发展中心朱耀峰主任执教展示课三下《面积单位》


走进发展中心朱耀峰主任的课堂《面积单位》,让我们再一次领略了大师风范,朱主任那全新的教学理念,精湛的教学技艺,爱生如子的教学情感,热情高雅的人格魅力,让我们为之折服。纵观全课,整个设计水到渠成,没有丝毫矫揉造作,教师讲得轻松,学生学得快乐!




连云港市海宁小学陈娟老师执教展示课四下《数字与信息》


大师诙谐幽默的表达让孩子不知道她葫芦里卖的什么药,把学生学习兴趣和注意力一下子就被吸引到课堂上来,牢牢抓住孩子新奇的心理。陈老师把生活中的数字信息整合到教学中,深入知识内部去整体把握、科学设计,摆脱了原有枯燥数学知识的桎梏,充分尊重学生的学习需求,灵活使用教材,从而达到让教材为教学服务、为学生发展服务的目的。整节课以学生体验为生,以小组讨论与全班交流中逐步感悟,逐步生成,学生学习是自主的,是快乐的。



长江路小学张雷老师执教展示课《角的初步认识》


长江路小学张雷老师《角的初步认识》这堂课轻松自如,他的教学设计,教学构思,教学方法,使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。张老师教学方法把握得当,善于营造了一个宽松、和谐的学习氛围,体现了“以学生为主体的教学思想”。




苏州路实验学校朱冉老师执教展示课五下《圆的认识》


苏州路实验学校朱冉老师的《圆的认识》一课充满理性的、数学味的、智慧的课堂。课中,朱老师结合苏州路实验学校的教情、生情、学情,运用苏州路实验学校校本教学范式“慧问、慧学、慧思、慧用”的“慧学课堂”教学模式,开启师生教学智慧,发挥师生潜能与灵性,智教慧学,提升学校的育人品质。本来 概念课总给人的感觉比较难上,因为看不到它的广度,挖不到它的深度,而朱老师却抓住概念的本质特征,并且作立体式推进,把《圆的认识》一课上到了极致,彰显了“慧学课堂”风格与品牌。




苏州路实验学校相文仑校长的讲座——《基于小学数学问题解决的深度学习方式》


苏州路实验学校相文仑校长做了《基于小学数学问题解决的深度学习方式》的讲座,立足学科本质,侧重教学实践指导,让教师的“教”与学生的“学”相得益彰,从而促进学生的学习 ,进一步提高课堂教学的质量和效益,给广大一线教师提供了重要的理论指导。




实验小学王梦青老师的讲座——《数学问题引领自主学习的路径与策略》


实验小学王梦青老师做了《数学问题引领自主学习的路径与策略》的讲座,注重小学生数学问题引领学生自主学习,丰盈小学生的数学学习体验,并结合今天所开设的四节研讨课有针对性解读了学生数学思维的培养策略,给听课教师作了理论的剖析。




苏州路孩子们的精彩表现


展示课上,苏州路的孩子们课堂表现令人瞠目结舌,侃侃而谈,口若悬河,一个个妙趣横生的见解,理论与实际相结合,孩子们动态的表现令静态的教科书上的讲解显得黯然失色。



最后,活动领衔人朱耀峰主任作了总结,他系统回顾了今天的活动,并结合今天的示范课及讲座进行再探讨、再交流。通过展示活动,充分发挥了名教师们的引领与示范作用,拓展了教师的视野,提高了教师的教科研能力,提升了数学课堂教学效益,使全县的小学数学骨干教师能够互学互助,实现信息、资源、技能共享,充分发挥了名教师们的示范引领作用。






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