托福85109!被老师精准打击重振旗鼓后,预言自己真可以拿个高分,但差1分,我好烦

H学员

在大三上的国庆，我终于和托福说拜拜了。作为一个从高考完就开始接触托福的人来说，这个战线可谓拉得十分长了，但真正有效的备考时间也就从大二下期中以后参加一对一督导课算起。大概4个月（中间还停了一段时间）。

我在训练中最大的感受就是，有一个专业的老师为我诊断问题，让我切实体会到每一份作业好在哪不好在哪，真的和自己铁憨憨一样地刷题看答案不一样。

比方说我自恃词汇量ok，觉得阅读和听力不需要老师指导，有限的课时全部投放到口语和写作上就可以了，但其实分配给阅读和听力的那两次课我也收获颇丰。

长难句同义替换专题我觉得我错的题就只是错了，但老师会发现我错的题都很有共性，比如把不重要的插入语当成主句，比如改变了原来的并列关系，比如偷换修饰词的位置等等。

我经常错词汇题，老师给的TPO错题整理模板几乎成了词汇题汇总，但考前复习起来非常方便，而且这次考试我就遇到了原词。

我之前还很怕听力出天文学lecture，但在集中做完TPO中所有天文学lecture，并把结构和内容一一进行归纳后，我发现这个话题下每一篇lecture都大同小异。生物学lecture我也用这样的方式进行了整理。

在考试前花少量时间看一遍之前的笔记都会让我有一种“明天阅读听力稳了”的感觉。

如果没有这两次课的“精准打击”，我可能可以拿个高分，但满分应该不行。

勤快的小天使！

作业反馈超及时且细致!!

口语和写作一直是弱项，督导课开始前我完全开不了口，一个小时也没编完一篇独立写作（而且还跑题了）。

第一次课是写作，Sherry先教会我怎样分析一道题目（比如宽泛概念细化）和写开头段，这两样掌握以后，我拿到作文就不心慌了。

之后的写作练习几乎各个类型各个话题的真题我都练过，倒不是都写过全文，但快速拟提纲写主体段的主旨句是有的。

除此之外，Sherry还经常发别人的作文给我，让我对照自己的文章写分析，这个过程让我直观体验到“好”与“不好”，体会到“对比类题目对比着写”的含义。

我经常出现论证不充分的问题，但我写的时候不自知，在老师的“灵魂拷问”下，我就很明白修改的时候主体段论证要怎么展开了。

这些都是买一本“满分写作”的书所教不了的。

干货补充、技巧传授

老师细致且高效的答疑！

口语的话，老师给的示范很明确地展示了答题结构，她给的素材和我自己整理的语料库让我在表达时更自如。

独立口语就练Sherry按话题整理的真题就很足够了；综合口语按照Sherry教的写逐字稿的方式，能很直观地看到自己回答的信息量是否应有尽有。

可惜我这么练的时间不多，最后考试也确实栽在了综合口语上。

考前仍然不松懈

坚持练习不放弃！

虽然分数还是有点遗憾，但我不想再给ETS送钱了。

我想说，老师教的练习方法真的都很有帮助，做题之外的功夫虽然花时间但有用！

还有每天催作业的小可爱，我被催的情况不多，但群里只要有这位老师的存在，我就会有紧迫感，她让我总算没有把漫长的拉锯战继续下去。

最后，出分快乐！

阅读满分，总分109分！！

可以说肥肠腻害啦！！

再次恭喜H学员TOEFL斩获109分！

近期疫情又开始反复，

不确定因素增多，

大家早做备考计划，早日出分！

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祝大家尽早出分呀！