2018辽宁朝阳中考语文真题及答案
发布于 2021-03-23 20:40 ,所属分类:在线教育信息快讯
试卷满分120分 ,考试时间150分钟
一、语文积累运用(28分,每题2分)
1.下列词语中,加点字的注音无误的一项是( )
A.应和(hè) 吮吸(yǔn) 濒危(bīn) 奄奄一息(yǎn)
B.彷徨(páng) 镂空(lòu) 星宿(xiǔ) 顶礼膜拜(mó)
C.陨落(yǔn) 戏谑(xuè) 挑剔(tī) 棱角分明(léng)
D.倔强(jué) 执拗(niù) 绮丽(yǐ) 冥思苦想(míng)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.蹒跚 诓骗 盛气凌人 眼花潦乱
B.讪笑 慷慨 骇人听闻 不屑置辩
C.箫索 瞥见 重峦叠嶂 不可思议
D.掉号 暴燥 不能自已 名副其实
3.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次 ,成为今年春节最暖心的记忆。
(2)中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明 了丰富的生态文化。
(3)京沈客专朝阳站交通枢纽工程建设现场,车辆穿梭,机声隆隆,施工场面 。
(4)在辽宁省第十三届运动会体育舞蹈比赛中,我市代表队 ,获得2金1银3铜的优异成绩。
A.关注 哺育 热血沸腾 高人一等
B.围观 哺育 热火朝天 技高一筹
C.关注 孕育 热火朝天 技高一筹
D.围观 孕育 热血沸腾 高人一等
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.中国经济发展已进入新常态,并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。
B.通过人们聆听、体验和理解音乐,来享受生活、感悟生活,提高审美能力、审美趣味。
C.教育部等四部门发出通知,禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。
D.《经典咏流传》将经典诗词与时代背景紧密结合,让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。
5.把下列句子组成语段,顺序排列最合理的一项是( )
①人工智能时代,最核心的源头是新的算法、配套的芯片以及基于人工智能云平台的服务能力,这是大波浪。
②任何时候,国家发展或者行业发展都必须坚持大波浪和小波浪共同前进。
③今天人工智能产业发展绝不是单个企业、单个行业、单个科学家的事,而是一个伟大的社会历史进程。
④各种穿戴式设备、APP应用等都是小波浪。
A.①④②③ B.③④①② C.③①④② D.②①④③
6.下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是( )
A.海到无边天作岸,山登绝顶人为峰。(对偶)
B.五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。(比喻)
C.观众在这样的中国画中,可以感受到至刚、至正的精神品质,怎能不热爱?(反问)
D.教师,是学生的引路人,更是打造我们中华民族“梦之队”的筑梦人。(夸张)
7.下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是( )
A.《春望》﹣﹣杜牧﹣﹣唐代诗人﹣﹣《杜工部集》
B.《三峡》﹣﹣郦道元﹣﹣北魏地理学家﹣﹣《水经注》
C.《桃花源记》﹣﹣陶渊明﹣﹣东晋诗人﹣﹣田园派
D.《醉翁亭记》﹣﹣欧阳修﹣﹣宋代文学家﹣﹣自号“醉翁”
8.下列对有关文学名著的表述,有误的一项是( )
A.《繁星》《春水》的作者是现代作家冰心,母爱、童真和对自然的赞美是这两部诗集的主题。
B.英国作家斯威夫特的小说《鲁滨逊漂流记》,讲述了鲁滨逊一个人在荒无人烟的孤岛上生活了28年的故事。
C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,主人公是阿廖沙。
D.《西游记》是吴承恩创作的一部神魔小说。其中,“大闹天宫”最能体现孙悟空的叛逆性格。
9.下列对《送杜少府之任蜀州》一诗的赏析,有误的一项是( )
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津,
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
A.首联直入主题,点明送别的地点和友人的去向,给人空间的遥远和苍茫感。
B.颈联一改过去送别诗黯然伤魂的情调,代之以积极向上的情感,给人以鼓舞。
C.尾联点出“送”的主题,诗人与友人在离别之时难舍难分,都流下不舍的泪水。
D.全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚,是送别诗中的名作。
10.补写下列古诗文名句中的空缺部分。(10分)
① ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
② ,白露为霜。(《诗经》)
③长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
④安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
⑥黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)
⑦千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
⑧ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
⑨苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
⑩ ;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》)
二、阅读(42分)
(一)阅读下面的课内文言文,完成后面小题。(8分)
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
11、解释下列句中加点的词。(2分)
①陶后鲜有闻
②濯清涟而不妖
12、下列句中加点的“之”与“水陆草木之花”的“之”用法相同的一项是( ) (2分)
A.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)
B.渔人甚异之(《桃花源记》)
C.吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
13、用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)
莲之爱,同予者何人?
14、莲的形象寄寓了作者怎样的生活态度?(2分)
(二)阅读下面的课外文言文,完成后面小题。(7分)
王荆公旁听文史
王荆公介甫,退处金陵。一日,幅巾①杖屦②,独游山寺,遇数客盛谈文史,词辩纷然。公坐其下③,人莫之顾。有一人徐问公曰:“亦知书否?”公唯唯④而已。复问公何姓,公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐,惭俯而去。
(选自《青琐高议》)
【注】①幅巾:头上用一块绢遮裹。②杖屦:穿麻鞋拄杖行走。③下:旁。④唯唯:含糊的答应声。
15、解释下列句中加点的词。(2分)
①词辩纷然
②惭俯而去
16、用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)
公坐其下,人莫之顾。
17、读了这个故事,你有什么感想?(2分)
(三)阅读下面的文字,完成问题。(11分)
学会欣赏人 孙琴安
①对于艺术,会欣赏的人很多,但对于人的欣赏,有此意识或观念的人并不多,我也是在天命之年时悟出来的。
②在古代,曾有过许多友人、同窗之间互相欣赏的故事,伯牙摔琴的知音之交自不待言,有的甚至在对手之间也时有发生。凡读过《三国演义》的人都知道诸葛亮与司马懿,诸葛亮六出祁山,五次攻魏,碰到的老对手就是司马懿,二人足智多谋,旗鼓相当,诸葛亮唱空城计,司马懿上当,非但不恼火忌恨,反自叹不如;当知道诸葛亮将不久于人世,非但不幸灾乐祸,反赞其为“天下奇才也”。其对诸葛亮之欣赏程度,远过常人。
③诸葛亮去世,魏遂灭蜀,随后司马家族又代魏主政而建晋。以羊祜为军政重臣,出镇襄阳,与吴国大将陆抗为军事对手。二人虽各为本国军事统帅,然审时度势,皆以不战为方略,各保分界达十年之久。其间二人互相欣赏,互通使节,陆抗称赞羊祜之“德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也”。而羊祜知道陆抗生病,特地馈赠良药派人送去,陆抗左右的人都不放心,怕有毒,劝陆抗不要服用,但陆抗毫不生疑,一边服用,一边为其辩护:“羊祜岂鸩人者!”羊祜去世,不仅晋国上下哀恸,就连“吴守边将士亦为之泣”。其德高望重,史亦罕见。
④都说“文人相轻”,实际上也有许多文人相重的例子。如李商隐与杜牧,李商隐写离愁别绪的诗最为擅长,但他在给杜牧的诗中却说:“刻意伤春复伤别,人间惟有杜司勋。”对杜牧的诗给予了很高的评价。
⑤再如,施蛰存、徐中玉、钱谷融都是华东师大名教授,我每次与钱谷融先生谈起徐中玉先生,他总谦虚地说:“徐先生学问博大精深,学通古今,我怎么能跟他比呢?”而我每与徐先生谈起施蛰存,他总说:“我中学读书时爱读小说,除了平江不肖生和鲁迅,还有施蛰存的小说,对我都有影响……”语气中充满着敬意。
⑥我想,连对手之间都能够互相欣赏,文人之间也能相重,那么作为夫妻、兄弟、姐妹、妯娌、师生、朋友、同学、同事、邻居,甚至是上下级、前后辈之间,就更应该互相欣赏了。不过,要欣赏别人和被别人欣赏,似应首先具备两个条件。
⑦首先是理解。我们平时都说理解万岁,但到真需要理解时却又往往做不到。你要欣赏别人,就先得理解别人。如鲍叔牙之所以赏识管仲,就因为了解他的个性,为此管仲曾感慨:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更贫困,故不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也……吾幽囚受辱,鲍叔不以我无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
⑧其次得有胸襟。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”但欣赏人却与利益无关,它往往出于一种由衷的钦佩与喜欢。你既然学会了欣赏一个人,也就意味着你对其缺点的包容;如你紧咬着别人的一点瑕疵不放,就很难学会欣赏。
⑨友人徐全荣说得好:“别人对你做了九件坏事,只做了一件好事,那我记住他做的这一件好事!”有这等胸襟与情怀,何愁不会欣赏人?
(选自2018年2月8日《文摘报》)
18、本文的中心论点是什么?(2分)
19、第②③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
20、第⑥段在文章结构上有何作用?(3分)
21、试举一例,谈谈生活中应如何欣赏别人。(3分)
(四)阅读下面的文字,完成后面小题。(16分)
答应 侯文秀
①一出门,阿明就被一股热气包裏住了。他右肩挂着沉重的工具包,只好一边下楼一边用左手拨打顾客的电话。然后,他把手机揣好,骑着摩托轰隆隆出发了。
②阿明是一个维修工,每天都有接不完的工单。
③来到第一家,女主人开了门,刚化了半边妆的脸吓了阿明一跳。男主人在厨房里做饭,两个孩子在玩玩具。一家四口开始吃早饭的时候,网络调试好了。阿明好久都没有和老婆、孩子一起吃早饭了,更别说陪母亲。一大早,母亲打电话来,却只是叮嘱他别中暑了。突然间,他有些难受。他想,这样下去,自己大概快要成为一个机器人了。
④这个小城,电梯公寓太少,大部分都是小高层。阿明爬了一楼又一楼,汗水却还是那一身。临近中午,他低头看了看时间,还好,能赶去看看母亲。这时候,却又接到一个电话。一个老太太说,她在家弄了大半天,电视就是放不起。
⑤阿明说,我下午来。
⑥老太太的声音突然颤抖起来。她说,你要不来,这个晌午……
⑦阿明看了看天,白得晃眼。路上几乎没有车,行人也没有。树木无精打采地垂着头。他找到了老太太住的小区,爬上六楼。门没有锁。他推开门,正要脱鞋,听见老太太说,不用,不用,我一个人独住,不讲究的。
⑧老太太的声音,比电话里平和多了。
⑨阿明心里的石头落了地。他只想尽快弄好电视去陪陪母亲。母亲也像这个老太太,一个人独住。
⑩老太太在旁边说着什么,阿明一句也没有听进去。
⑪说话声停了,老太太进厨房了。
⑫电视终于调试好了,阿明长长地舒了一口气。
⑬这时,老太太颤巍巍地端出一碗醪糟蛋,放在桌上。她说,孩子,来,吃了!
⑭不,不用,阿明摇着头,起了工具包。
⑮吃了吧,孩子……
⑯阿明听出来,老太太的声音又变了,变成了哭腔。
⑰这是公司的规定……
⑱今天是我的生日。老太太哽咽着,可是,我的儿子不在……
⑲工具包从肩上滑了下去。
⑳老太太的声音很快又平和下来。她说,上次阿明到隔壁来修电视时,她见过他。她说,阿明长得太像她的儿子了。她说,她今天故意弄乱电视线路,就想再看看阿明……
㉑阿明吃了醪糟蛋,心里也被老太太的那些话弄乱了。他想问一问老太太的儿子,却不敢问。
㉒这时候,阿明的手机又叫起来。他赶紧接了,喊了一声,妈!
㉓他听见了一声答应。但是,他一时有些糊涂,不知这声答应是来自手机,还是来自身旁。顿时,泪水涌上了他的眼眶……
(选自2018年第四期《小说选刊》)
22、概括文章的主要内容。(3分)
23、第③段中阿明为什么“突然间有些难受”?(3分)
24、联系上下文,分析文中画线句子的表达作用。(4分)
①阿明看了看天,白得晃眼。路上几乎没有车,行人也没有。树木无精打采地垂着头。
②他听见了一声答应。但是,他一时有些糊涂,不知这声答应是来自手机,还是来自身旁,顿时,泪水涌上了他的眼眶……
25、老太太的声音由“颤抖”到“平和”,又由带“哭腔”“哽咽”到“平和”,声音的变化表现了老太太怎样的思想感情?(3分)
26、本文反映了怎样的社会现实?(3分)
三、写作
15.阅读下面的文字,按要求作文。
冰心说:生命像东流的一江春水……一路上他享受着他所遭遇的一切。
哲人说:身体和灵魂,总要有一样在路上。
请以“ 路上”为题写一篇文章。
要求:①在横线上填写恰当词语(如“成长”“追梦”“永远在”等),将题目补充完整;②文体不限;③文中不得出现真实的人名、地名、校名;④不少于600字。
参考答案
1C 2B 3C 4D 5C 6D 7A 8B 9C 12D
10.①山回路转不见君 ②蒹葭苍苍 ③直挂云帆济沧海 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤采菊东篱下 ⑥甲光向日金鳞开 ⑦不尽长江滚滚流 ⑧会挽雕弓如满月 ⑨不求闻达于诸侯 ⑩山不在高,有仙则名
11.(1)①少;②洗。
13、对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
14、不与恶浊的世风同流合污。
15、①……的样子;②离开。
16、王安石坐在他们旁边,没人注意到他。
17、示例1:世间能人极多,在公共场所狂傲无礼是不智的,需要谦虚的态度,不能太张扬。
示例2:做人要谦虚谨慎、不骄不躁、不张扬。
18、(我们要)学会欣赏人。
19、举例论证。列举司马懿欣赏诸葛亮和羊祜与陆抗相互欣赏的事例,具体有力地论证了对手之间能够互相欣赏的观点。
20、承上启下(过渡),由上文论述要学会欣赏人,自然过渡到下文论述学会欣赏人应具备的两个条件(怎样做到欣赏人)。
21、示例:我们小区有一打扫卫生的阿姨,她每天起早贪黑,兢兢业业,我们都很欣赏她。我觉得欣赏别人就是对别人的尊重。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。
22、阿明被老太太骗到家中维修电视,陪过生日。
23、阿明触景生情,看到主人家欢聚的场面,想到自己不能陪伴家人,于是感到伤心(难过、伤感、内疚)。
24、①环境描写,写出了天气的炎热,突出阿明工作的艰辛。
②阿明知道:这声答应,无论是来自母亲还是老太太,都是对亲情的渴望。阿明和所有忙于生计不能陪伴孤独老人的子女一样,因无奈而悲哀。
25、表现老太太由渴望阿明来陪伴自己,害怕遭到拒绝到愿望得到满足的心理变化过程。突出了老太太的孤单,表现了老太太对亲情的渴望。
26、示例一:老年人感情缺失已成为严峻的社会问题。
示例二:当今社会,子女由于工作、家庭、生活的压力,无暇照顾年迈的父母。
27、作文略
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